10月21日,我校在行政楼第一会议室召开了科研平台建设情况现场考核交流会。副校长师求恩、校长助理兼工会主席张江涛出席会议,科研处全体同仁和学校13个科研平台校内负责人参加会议。考核交流会由科研处处长刘志飞主持。
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考核交流会现场
会上,区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、豫商文化研究中心等13个科研平台围绕年度任务完成情况、研究水平、研究成果、研究队伍、不足之处与未来规划等方面逐一进行了汇报。
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校长助理兼工会主席张江涛讲话
会上,校长助理兼工会主席张江涛对我校科研平台的建设与产出成果进行了全面总结。他指出,科研平台的建设应牢牢把握以下4点:第一,凝练研究方向,产出特色科研成果。各平台充分发挥平台力量,紧紧围绕地方经济社会发展和学校学科特色积极进行科研攻关,为学校科研发展开辟新的渠道,增添新的力量。第二,多方合力,促使高端成果产出。各平台要依据教师科研实际,依据学校科研发展要求,通过科研的传方法、引路子,力求从多方面、多角度为广大科研人员提供服务,全面提升科研层次与水平,支撑我校科研发展,提升办学影响力。第三,规范科研平台奖励经费支出科目,充分发挥激励作用。各平台要依照学校科研平台建设标准,规范工作流程,进一步调动科研工作积极性。第四,加强科研平台的考核交流,实施动态调整机制。要结合学校发展实际和学科专业特色,围绕地方经济社会发展,凝练建设2-3个重点科研平台,要通过考核交流机制,提高科研平台建设水平。
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副校长师求恩讲话
副校长师求恩逐一对各平台建设进行了点评,在总结讲话中他指出,一是要做好人才的引进和培养工作。每个学院和科研平台都要充分利用政策和社会资源,努力提升我校人才的整体水平。二是要围绕学校发展大局打造科研平台特色,明确科研方向,寻找突破点。科研平台建设需从硬件设施与软件设施两大抓手发力,硬件设施应包括“三有”,即有机构、有人员、有预算;软件设施应注重“有活动、有标准”,要根据我校发展大局凝练科研平台特色。三是要放开视野,整合资源。多参加校内外的科研活动,借鉴校内外的科研平台特色,融入到自己的科研平台建设中。在学术交流活动中整合资源,并努力做到让这些资源能够“为我所用”。四是要加强服务地方能力。科研平台建设要与地方经济社会发展接轨,坚持“社会出题,高校求解”的发展模式,立足地方实际,聚焦学科专业领域的最新发展、最新研究动态,高质量建设好科研平台。
此次会议是学校对各科研平台建设水平的首次现场考核交流会,对学校今后的科研平台管理工作有着重要的现实意义。考核工作不但有效地检验了各科研平台产出的优秀成果,而且发挥出建设经验互鉴、创新能力促升的作用。
(文/刘宁宁 图/李欣杰)