新学期伊始, 我院提出了“以学生为中心,以教师为主体,以服务为导向,以制度为保障”的发展理念。思政部结合本部门的具体情况,积极开展“以老带新”的传帮带活动,为新聘教师能够切实讲好第一节课、尽快站稳讲台提供强有力的支持。为将“以老带新”制度落到实处,思政部及早谋划、认真工作,采取多项措施,保证了这项工作得以扎扎实实地开展。
9月26日下午,在李海容主任的主持下,思政部召开了“以老带新”工作总结交流会。四位新聘教师首先发言。他们分别介绍了开学以来自己的听课、备课等情况,以及新聘教师之间彼此交流的心得体会、向老教授请教的基本情况与收获。
听完年轻教师的发言后,王苏民教授作了精彩的点评。他从哲学的高度指出了新聘教师在讲课时的优点和缺点。王教授还指出,大学的意义不在于机械地学会教材上的文本,而在于启发学生思考,引导学生从课程中悟出人生的智慧。讲课的形式可以多样化,但是一定要服务于大学的中心意义,这样才不会形而上学,才能让学生不忘初心,重新出发。
李义军教授在发言中,强调新聘教师为了站稳讲台,第一要准备好各种教学资料(教案、讲稿等),第二要认真锤炼授课技巧,让学生目不转睛、聚精会神地上好每一节课;他还特别提醒新聘教师,还要逐步制定出自己的科研计划,用科研促进教学质量的不断提升。李教授对新聘老师的指导具体而详细,深入而严谨。
李会钦教授在发言时结合自己的工作经历,向年轻教师传递如何站稳讲台、当好人师的经验与体会,他动情地说道:“教师是干一辈子,学一辈子,完善一辈子的工作;我们一定要有一种痴迷的精神,去对待我们的学生、去对待教学工作的每一个环节。”新聘教师听了以后都深受感动,纷纷表示一定认真领会老教授的谆谆教导,努力上好每一节课。
李海容主任最后作了总结。她回顾和总结了思政部开学以来“以老带新”所开展的工作,对新聘教师的努力给予了肯定,对老教授们的辛勤付提出了表扬。李主任对下一阶段“以老带新”工作作出了新的部署,并且提出了新的要求,她希望年轻教师今后要多向老教授请教、多听老教授的课,认真按照思政部的要求做好每一件事情,备好每一节课、讲好每一节课,争取早日成为一个优秀的成功人。
(文:李会钦 图:思政部)