为了加强教师队伍的专业素质并推动课堂教学质量的提高，智能建造学院于3月4日在亚泽楼307教室成功举办了2024-2025学年第二学期第一期的青年教师小组学习活动。本次活动以课堂教学的核心技能培养为核心，通过结合教学展示和互动说课的模式，致力于打造一个教师专业发展的共同体。
活动设计为两个阶段：在第一阶段，刘辰雨、吴云龙等六位青年教师将进行限时教学展示，内容涉及他们本学期所教授的课程。每位教师根据课程的独特性，通过精心设计的教学方案，从教材分析、学生情况理解到教学方法创新等多个方面进行详细讲解，生动体现了理论与实践相结合的教学理念。在接下来的说课研讨环节，参与者将深入探讨教学组织策略、课堂呈现技巧等关键要素，既客观评价教学展示中的亮点和特色，也对教学语言的运用、板书设计等细节提出具有建设性的改进建议。
本次学习活动对教师专业发展支持体系进行了创新，通过同伴互评和经验共享的协作模式，有效地提升了教学反思能力。学院将继续推进此类教学研训项目，致力于构建一个“以说促教、教说相长”的常态化培养机制，为青年教师的职业发展提供持续的专业支持。
（文/图 武琳）