为助力青年教师快速成长，提升教学能力与育人水平，智能建造学院于12月精心组织开展“青年教师导师助教制”公开课活动。7名青年教师依次登台授课，指导教师、教研室主任等骨干教师参与听课，通过“授课展示+课后点评及反思”的模式，为青年教师搭建了交流学习、锤炼技能的优质平台。
活动前期筹备扎实，7名青年教师在导师指导下，紧扣授课主题精心打磨教学设计，主动融入OBE理念与BOPPPS教学模式，从教学目标设定、教学内容编排到互动环节设计均反复推敲。授课过程中，青年教师充分利用学习通、多媒体等信息化技术，以生动的语言、清晰的逻辑将专业知识与实践案例深度融合，借助线上互动、可视化演示等形式激活课堂氛围，展现出扎实的专业基础与积极进取的教学态度，教学效果显著。
课后点评环节，听课教师秉持“以评促教、以评促改”原则，对公开课逐一细致点评，既肯定了教学设计的理念创新性、信息化设备的高效运用等亮点，也针对教学节奏把控、重难点突破等不足提出具体改进建议。随后，青年教师结合点评意见逐一开展教学反思，深入剖析授课问题，明确了后续提升方向。
此次活动不仅为青年教师提供了展示与学习的契机，更通过资深教师精准指导，助力其梳理教学思路、优化教学方法。学院相关负责人表示，将持续推进青年教师培养工作，以多样化教研活动为抓手，不断提升教师队伍整体教学水平，为高质量人才培养筑牢根基。
（图/文 苗沛沛）