这一学期,我们的国防教育,国防育人强担当,凝心聚力启新程

发布者:徐晨飞发布时间:2026-02-04浏览次数:10

本学期,智能建造学院紧扣“国防育人、协同赋能”核心理念,围绕“精准服务、政策落地、氛围营造”主线,聚焦退役大学生管理、入伍学生保障、征兵宣传动员三大重点,系统推进国防教育各项工作,切实筑牢国防育人根基,现将本学期工作成效总结如下:

一、队伍协同筑根基

    夯实国防育人保障

学院坚持“分层负责、全员联动”原则,构建“辅导员+专项负责人的工作队伍,凝聚国防教育工作合力,为各项工作高效推进提供坚实保障。

  (一)组建专项工作小组

      明确职责分工

成立国防教育专项工作小组,由学院党委书记牵头,选拔责任心强、熟悉政策的辅导员担任专项负责人,明确信息摸底、政策落实、活动组织等具体职责。建立“周碰头、月复盘”工作机制,每周梳理工作进展、解决实际问题,每月总结成效短板、优化工作流程,确保各项任务闭环落实。

  (二)强化业务能力培训

      提升服务质效

组织工作队伍深入学习《退役士兵安置条例》《高等学校学生应征入伍服兵役国家资助办法》等政策文件,开展专项培训2场,重点解读学费补偿代偿申报流程、退役学生复学管理、征兵政策要点等核心内容。通过“政策解读+案例研讨“模式,提升工作人员政策解读能力与业务办理熟练度,为精准服务学生奠定基础。

  二、精准服务强保障

    落实退役入伍相关工作

学院以“精准化、高效化、人性化”为导向,扎实推进退役大学生管理与入伍学生保障工作,确保政策红利直达学生,服务覆盖不留死角。

学院以“精准化、高效化、人性化”为导向,扎实推进退役大学生管理与入伍学生保障工作,确保政策红利直达学生,服务覆盖不留死角。

  (一)全面开展信息摸底核查

      筑牢工作基础

聚焦退役大学生与入伍学生两大群体,开展全方位、多维度信息摸底与核查工作。完成86名退役大学生基本情况统计,详细记录服役年限、兵种、复学年级、专业分布等关键信息;精准核对2025年秋季学期在校86名退役士兵助学金享受情况,确保资助政策精准落实;同步完成2025年下半年19名入伍学生的信息登记与备案,建立动态管理台账,实现“一人一档、全程跟踪”。

  (二)高效落实学费补偿代偿

      释放政策红利

严格按照国家相关政策要求,规范学费补偿代偿办理流程,确保工作高效精准。完成26名2025年秋季上报应征入伍学生的学费补偿代偿信息核对,逐项核查申报材料的完整性与真实性;收集整理并上报21名退役军人大学生应征入伍学费补偿信息登记材料,协助学生对接上级部门完成审核;为3名退役复学学生顺利办理学费补偿手续,让学生感受到政策温暖与学院关怀。

  (三)搭建交流表彰平台

      强化示范引领

举办退役复学学生座谈会暨先进表彰活动,邀请学务处领导和学院领导、辅导员与86名退役大学生代表齐聚一堂。会上,退役学生分享服役经历与复学后的学习感悟,交流学业适应、职业规划等方面的困惑;学院对表现突出的优秀退役学生进行表彰,树立先进典型。通过座谈与表彰,既为退役学生提供了交流互动的平台,也充分肯定了他们的奉献精神与优良作风,激励其在校园中继续发挥先锋模范作用。

  三、宣传动员造氛围

    拓宽征兵工作渠道

学院以“扩大知晓度、提升参与度”为目标,多维度、广覆盖开展征兵宣传动员工作,营造“参军光荣、报国有责”的浓厚氛围,为2026年上半年征兵工作奠定良好基础。

  (一)开展专项政策宣讲

     精准解读答疑

组织开展全院2026年上半年征兵政策宣讲会。宣讲会上,详细解读2026年征兵条件、报名流程、优待政策、退役安置等核心内容;设置互动答疑环节,针对学生及家长关心的学业保留、学费补偿、部队发展等问题逐一解答,累计解答疑问50余条,让学生清晰了解征兵政策细节。

  (二)线上线下联动宣传

      拓宽覆盖范围

线上依托学院微信公众号、班级微信群、QQ群等平台,推送征兵政策解读、入伍典型案例、军营生活介绍等内容通过生动直观的形式展现参军价值。线下辅导员深入班级、宿舍开展“一对一”动员谈话,精准对接有入伍意向的学生。

  (三)发挥榜样示范作用

      强化动员实效

邀请学院退役大学生担任“征兵宣传大使”,通过分享自身服役经历、军营成长收获、退役复学后的发展变化等,用真实故事打动学生、激发热情。让学生直观感受参军既能报效国家,又能锤炼本领、助力职业发展,有效提升了征兵宣传的吸引力与说服力。

  四、反思展望明方向

  持续深化国防教育

(一)现存问题剖析

宣传形式创新性不足:征兵宣传仍以传统的宣讲会、海报、微信群推送为主,缺乏沉浸式、体验式宣传形式,对部分学生的吸引力有限;针对不同年级、不同专业学生的差异化宣传不够精准。

服务精细化程度有待提升:对退役学生的学业帮扶、职业规划指导等个性化服务不足,未能充分结合智能建造专业特色提供针对性支持;家校协同在征兵宣传与退役学生管理中的作用发挥不充分。

国防教育融入度不深:国防教育与专业教学、校园文化建设的融合不够紧密,未能形成常态化、系统化的国防育人氛围,学生国防意识的持续性培养有待加强。

(二)未来改进方向

创新宣传形式与内容:丰富征兵宣传载体,针对大一新生重点开展国防意识启蒙,对大二大三学生侧重征兵政策与职业发展结合宣传,实现精准化宣传。

优化精准服务体系:建立退役学生个性化发展档案,结合智能建造专业人才培养方案,为其制定“学业+职业”双规划;深化家校协同,定期向家长推送国防教育与征兵政策信息,争取家长支持;拓展退役学生交流平台,开展技能分享、经验传承等活动。

深化国防教育融合:将国防教育融入专业课程教学,挖掘智能建造领域的国防元素与案例;打造“国防+校园文化”特色活动,如国防知识竞赛、军事技能训练、退役学生风采展等,构建常态化国防育人氛围,持续提升学生国防意识与爱国情怀。

本学期,学院累计完成各类国防教育、征兵入伍、退役政策、征兵政策宣讲等相关工作10余项,覆盖学生2000余人次,构建起“服务保障+宣传动员+榜样引领”的国防育人体系。未来,智能建造学院将继续以政策为支撑、以学生为中心、以创新为动力,不断完善国防教育工作机制,提升工作质效,为培养具有家国情怀、责任担当的高素质人才贡献力量!