25造价2班梁赟茜
假期期间，我主动参与多项社会实践活动，在实践中践行责任担当，提升自身能力。在社区服务中，我牵头梳理辖区养宠居民信息，组织大家组建文明养宠交流群，不仅为养宠人士搭建了交流养宠心得的平台，还定期在群内温馨提醒大家按时为宠物接种疫苗、办理相关证件，督促做好宠物日常清洁与外出粪便处理，积极引导居民树立文明养宠意识，助力打造邻里和睦、环境整洁的社区氛围。
同时，我还前往社区配套幼儿园，开展课业辅导志愿服务，针对小朋友们的学习薄弱点耐心讲解，手把手指导完成作业，用耐心和细心陪伴孩子学习，帮助他们培养良好的学习习惯。此次社会实践，让我的组织协调、沟通表达能力得到切实锻炼，也让我在服务社区、关爱他人的过程中收获了温暖与成长，深刻理解了奉献的意义。
25造价3班杨雨琪
寒假参与“向基层报道”实践活动，在县里的图书馆担任图书管理员，这段与书香为伴的经历，让我在服务中成长，于坚守中收获。
刚开始我以为图书管理只是简单的上架整理，实际操作后才发现学问颇多。在工作人员的指导下，我学会了运用图书分类法整理书架、通过系统检索查找书籍、耐心解答读者咨询。每日整理散乱的图书、擦拭书架灰尘、协助读者办理借阅手续，看似琐碎的工作，却让我懂得了“细致”与“责任”的重量。图书馆里，有潜心阅读的学生、查阅资料的老人、亲子共读的家庭，浓厚的书香氛围深深感染着我。与读者的交流中，我学会了换位思考，用耐心与热情提供服务；整理书籍的过程中，我体会到基层文化工作者的坚守，明白了图书馆作为文化阵地的重要意义。
作为大一学生，这次实践让我走出课堂，将理论转化为实践，不仅提升了沟通与协作能力，更懂得了基层服务的价值。未来，我会带着这份收获，继续传递文化温度，用自己的力量为社会做贡献。
23土木1班李铭洋
这个寒假，我响应学校 “返家乡” 社会实践号召，以志愿者身份参与了家乡的防诈骗宣传工作。这段志愿服务经历，让我走出校园，真正贴近基层、贴近乡亲，在传递安全理念的过程中收获了成长与担当，也对青年与家乡的联结有了更为深刻的体悟。
起初我以为反诈宣传只是简单的知识传递，真正投身其中才发现，基层工作需要十足的耐心与细致。不同年龄段、不同群体的反诈需求存在明显差异，需要我们针对性地调整宣传方式和内容。面对老年群体，要侧重基础反诈知识的普及和实用防护方法的指导，用直白易懂的表达打破认知壁垒。
这段实践让我深刻认识到，志愿服务要真正站在群众的角度，解决他们的实际需求。那些重复的讲解、耐心的答疑，都是在为家乡的平安防线添砖加瓦，这种实实在在的价值感，让我更加坚定了参与志愿服务的决心。作为一名学生，此前我更多的是在校园里学习理论知识，缺乏与社会的深度接触。这次志愿服务，不仅锻炼了我的沟通表达能力，更让我学会了换位思考与灵活应变。面对不同接受程度的群众，我需要调整语速和表达逻辑，用最易理解的方式传递核心信息；在与其他志愿者、基层工作人员的协作中，我也学会了分工配合、高效推进工作，深刻体会到团队协作的重要性。
更重要的是，我对 “社会责任” 有了更具体的认知。反诈宣传关系到每一个家庭的幸福安宁，当意识到自己的行动能为他人规避风险时，一种强烈的责任感油然而生。这让我明白，当代大学生不能只埋头读书，更要主动走出校园，将所学知识转化为服务社会的能力，用实际行动回馈家乡、担当使命。
23造价2班程雨菲
参与社区实践活动，让我走出了书本的小世界，真切感受到了社区生活的温度。从协助整理便民资料、参与环境整治，到和邻里简单交流，每一件小事都让我体会到服务的意义。我不仅学会了耐心沟通、高效协作，更懂得了社区的美好离不开每个人的付出。
这次实践让我明白，平凡的岗位也能创造价值，奉献不是口号，而是体现在点滴行动中。今后我会更主动参与社区建设，用实际行动传递温暖，也在服务中不断提升自己，做有担当、有温度的新时代青年。
（文/朱豪杰 图/李宝达）