我院开展心理美文活动(八)

发布者:吴翼飞发布时间:2025-11-19浏览次数:10

25保险2班贾婷婷

一起吹晚风的同桌

高三下学期第三次模考,我盯着成绩单上稳居班级倒数的名次,还有数学卷上两位数的分数陷入沉思。走出教务处,走廊里的喧嚣像潮水般涌来,同学讨论错题的声音、老师叮嘱冲刺的话语,都像针一样扎在我心上。

我不是没努力过。别人刷题时我也在写,别人背单词时我也在念,但是我怎么就是学不会,上课听得似懂非懂,做题时还是一头雾水。班主任找我谈过,语气从鼓励变成惋惜。爸妈也总在电话里叹气,说“尽力就好”,可那语气里的失望,我听得明明白白。在这段日子里,我却开始变得颓废,看着桌上的数学试卷,我只能勉勉强强写完几道选择题和大题的小一问甚至只有一个解字,看到班里其他同学都在埋头解题,我变得越来越焦虑。

在这时候,我的体育生同桌,也是我的寝室长,看着我一次次的上课发呆、焦虑、哭泣,她开始倾听我的烦恼。当我上课发呆的时候,她会拍拍我,问我哪里没有听懂,我总觉得在别人认真思考的时候去寻求帮助会麻烦到别人,从不会张嘴去问。但是她告诉我,不会一定要问,她不觉得麻烦。不会的题她都会认认真真的教我。在这段时间里,我们经常一起到操场上吹风,虽然仅有十分钟的时间,从教学楼一起漫步到操场,吹着晚上的凉风,吹散了一整天的疲惫,让人觉得舒服。一下课我们就会默契的起身下楼,到操场上散步或者躺在草坪上看黑黑的天空。高考成绩出来的那天,我看着屏幕上的分数,虽然不够高,但是至少是我努力过的结果。是我们一起努力过的结果。

那一刻我忽然明白,学习路上的低谷就像爬坡时遇到的陡坡,没人替你往上爬,但有人愿意陪着你,一边给你加油,一边告诉你“别急,一步一步来”。这种陪伴不是说教,也不是施压,而是温柔的鼓励、耐心的等待,是让你知道你不是一个人在战斗的温暖。

如今我已经走进了大学的校园,依然会想起高中时晚自习课间的那段时光。她让我懂得,哪怕起点不高,哪怕进步很慢,只要不放弃,有人陪着你一起努力,就一定能走出低谷,看到属于自己的光。

25跨境1班杨雅冰

星光漫过书页时,治愈悄然生长

初入大学时的迷茫,曾像一层薄雾笼罩着我。跨境电商专业课上晦涩的术语、远离家乡的孤独感、自主规划的无措,让高中时目标清晰的我,第一次陷入“不知为何而忙”的惶惑。直到某个傍晚,夕阳把图书馆的玻璃窗染成暖金色,指尖触到书页的瞬间,我才发现,治愈早已藏在字里行间的时光中。

专业课的治愈,藏在“从不懂到懂”的跨越中。起初面对“海外流量运营”“跨境合规风险”等知识点时,笔记记了满满几页仍一头雾水。后来泡在图书馆里,顺着专业书单逐本研读,从案例分析里拆解逻辑,在文献资料中梳理框架,当晦涩的术语转化为清晰的思路,那种豁然开朗的成就感像一束光,驱散了此前的挫败感。原来,成长的治愈力,藏在每一次咬牙钻研的突破里。

读书的治愈,源于文字世界的温柔相拥。每周的共读分享会成了最期待的时光。和同好们围坐在一起,聊《人类简史》里的文明演进,谈跨境贸易相关的商业传记,从他人的解读中汲取新视角,也在分享感悟时卸下焦虑。独处时,便在书架间穿梭,散文里的烟火气、小说里的生命力,总能抚平内心的躁动,让漂泊的归属感有了安放之处。

更细腻的治愈,藏在读书的细碎瞬间里。图书馆靠窗座位的阳光、书页间夹着的落叶书签、读累时抬头撞见的同频目光,这些微小的美好,像点点星光,慢慢拼凑出大学的温暖模样。如今再想起初入校园的惶惑,已觉得遥远——大学不是完美的避风港,却用知识的力量、文字的慰藉、同好的共鸣,一点点治愈着我的不安,让我在墨香氤氲中,慢慢成为更从容的自己。

(文/图 贾婷婷 杨雅冰)