为帮助新入职教师尽快适应教学岗位，提升课堂教学能力，教师发展中心成功举办BOPPPS有效教学结构工作坊。本学期BOPPPS工作坊由校本培训师全程指导，共吸引了60余名新教师踊跃参与，并顺利取得证书。
在BOPPPS 有效教学结构工作坊中，培训师围绕六大核心模块——导入（Bridge-in）、学习目标（Objective/Outcome）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）和总结（Summary），结合高校课堂常见教学场景，详细拆解各环节设计要点与实施策略。参训教师以小组为单位，通过线上自主学习、线下迷你教学演练，应用BOPPPS模型设计各自学科课程。培训师针对课堂节奏把控、学生参与度提升等关键问题提出改进建议。
培训结束后，不少新教师表示收获颇丰，参训教师表示BOPPPS 模式强调以学生为中心，注重教学目标的明确性和教学效果的可评估性，为优化教学设计提供了清晰的思路，有效提升课堂教学质量和学生学习效果。
BOPPPS 有效教学结构工作坊是教师发展中心为新入职教师量身订制的教学能力提升课程。中心还将持续推出更多贴合新教师需求的培训活动，涵盖课堂管理、课程思政融入等实用内容，助力新教师快速站稳讲台，为学校教育教学高质量发展贡献力量。
（文/张文雅 图/张攀）
