为进一步夯实高水平师资队伍建设根基，加强高素质专业化教师队伍建设，助力省级教师教学发展示范中心建设提质增效，9月23日至9月26日，教师教学发展中心成功举办第四期ISW教学技能工作坊。本次工作坊以“实践驱动、同伴互促”为核心理念，来自各二级学院的10名骨干教师完成了为期4天的研修并获得ISW国际认证证书。
本期工作坊延续往期成熟架构，由获得ISW认证引导员资格的校本培训师授课，以BOPPPS有效教学框架为核心模型，通过小组集中研习、微型教学演练和同侪反馈等多种形式，帮助教师们构建起科学的教学设计逻辑。理论学习环节，引导员系统讲解了BOPPPS模型的六个核心要素——引入、目标、前测、参与式学习、后测和总结；微型教学演练环节每位学员三次走上讲台，进行10分钟迷你课程教学并全程录像。随后，在引导员的专业引导下，小组同仁基于建设性反馈要领，从教学姿态、目标设定、活动设计、学生参与等多个维度进行深入的交流与研讨，形成“学习-实践-反思-提升”的闭环学习模式，极大地激发了学员的教学反思意识与创新潜能。
结业仪式上，培训师为参训学员颁发了ISW国际认证证书，寄语学员将所学前沿教学模式与先进教育理念融入日常教学中，通过持续实践打磨实现教学设计精准化、科学化升级，提升课堂互动实效与感染力，为课程改革注入创新动能。此外，培训师将建立长效跟踪服务机制，定期开展课堂教学回访，收集学员实践反馈与改进建议，助力学员稳步提升教学能力与育人水平。
教师教学发展中心将始终致力于为教师专业成长提供有力支撑。ISW教学技能工作坊已成功举办四期，其先进的理念和显著的成效受到了参训教师的一致好评。未来，中心将继续深化教师发展体系建设，持续开展系列化、精准化的教师培训活动，为全面提升我校人才培养质量和教育教学水平注入源源不断的动力。
（文/图 张文雅）
