为助力青年教师提升教学核心能力，夯实课堂教学质量根基，教师教学发展中心于12月23日至12月26日举办了第六期ISW教学技能工作坊。来自全校10个学院的青年教师齐聚一堂，在4名引导员的带领下，完成了为期4天的沉浸式教学技能提升训练，并获得了ISW国际认证证书。
本次工作坊中，引导员团队以“BOPPPS教学结构”为主题，开展了系统授课。引导员通过学员分享教学案例、分组研讨等多种形式，助力学员梳理教学逻辑，掌握差异化教学策略等，整个流程的核心环节为教学演练。在此环节中，每位学员需现场展示10分钟的迷你课程。之后，其余学员与引导员会从教学目标达成、教学方法运用、师生互动效果等多个维度，对展示课程进行精准点评，并提出针对性地改进建议。学员们积极参与、热烈研讨，在“实践-反馈-反思-改进”的闭环模式下，不断优化教学方案，打磨教学细节。
此外，本次培训还专门设置了教学难题答疑沙龙。针对学员提出的“大班课堂互动难”“教学目标设计不规范”等问题，引导员结合自身丰富的教学经验，给出了切实可行的解决方案。培训结束后，不少学员也纷纷反馈，培训内容贴近教学实际，所学技能可直接应用于课堂教学，有效提升了自身的教学信心与专业素养。
结业仪式上，引导员与学员一同通过视频回顾了为期4天的培训历程。学员们在观看后，纷纷表示此次培训收获颇丰。回顾环节结束后，引导员为参训学员颁发了ISW国际认证证书，并与学员们合影留念。紧接着，引导员鼓励学员把有效教学结构设计充分运用到日常教学活动中。引导员强调，要通过持续不断地打磨课堂，实现教学设计的精准化与科学化升级，提升课堂互动的实效与感染力，还能为课程改革注入新的活力。
未来，教师教学发展中心将持续优化培训体系，丰富培训内容，推出更多贴合教师需求的教学能力提升项目，为建设高质量教育教学体系、培养优秀人才提供坚实支撑。
（文/原齐文 图/刘子闻）
