教师发展信息与研究精准把握政策导向，以师德师风为引领，借镜观形，学习先进教师培养经验，不断提升教师队伍整体素质与教学水平。
在本期月报中，以教育部召开新闻发布会内容“我国将实施教师发展国家行动 全面提升教师专业素养和教书育人能力”和教育部办公厅关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知为导向，我国将实施教师发展国家行动，重点在精神引领、培养质量、公平发展、关心关爱等方面发力，宣传优师典型、弘扬尊师美德、推出强师举措、优化惠师服务。以“‘做党和人民满意的好老师’——习近平总书记的重要论述指引教师工作开创新局面”,“‘冷板凳’上做好‘热’研究”为师德引领。借他校教师之镜观我校教师之形，学习研究其他高校教师发展中心建设与教师培训模式，探索我校教师教学发展道路。
我校开展2026-2027学年新入职教师培训,帮助新入职教师明确方向，提升教育教学能力，夯实师德师风根基,持续完善教师全周期发展支持体系，为学校高质量发展筑牢坚实的人才根基；我校教师在河南省教育系统2026年度教学技能竞赛中喜获佳绩，共斩获4项一等奖、1项三等奖，学校荣获团体三等奖，学校将以本次竞赛为新起点，持续推进教育教学改革，助力学校教育事业高质量发展；会计学院为推进数智化课程改革，提升教师人工智能赋能课堂教学能力，选派教师参加全国高校人工智能赋能教学研讨会暨高级研修班；机电工程学院为深耕具身智能前沿，推进双师型教师培养，选派参加2026年“宇树四足机器人仿生实训台开发与实践”暑期师资培训，助力机器人、智能制造相关专业课程体系优化与实训教学资源升级；计算机与大数据工程学院为全面提升教师教学能力与人才培养质量，助力新学期教学工作平稳有序开展，开展新入职教师及兼职教师期初教学专项培训；文学与新闻传播学院为深入推进教育数字化转型，推动人工智能技术与专业课程教学深度融合，组织开展课程组专题备课研讨活动；马克思主义学院为实现研修资源共享、教学经验互通，开展思政课教师暑期实践研修成果转训活动。
本期月报将对以上内容进行简要介绍，同时将继续与各位老师分享《教师发展信息与研究》相关内容，教师教学发展中心始终致力于在教学发展等诸多方面为老师们提供更为优质、全面且有力的支持与帮助，助力老师们在教育教学之路上不断探索、前行与成长。
