4月28日，以“AI融教育・数智育未来——构建人才培养新生态”为主题的河南省第二届“人工智能+教育”创新发展大会在中原科技城人工智能科技园举行。我校计算机与大数据工程学院教师代表应邀参会，围绕人工智能人才培养、产教融合及行业人才需求开展专题调研。
本次大会由中原科技城管理委员会、河南省人工智能协会、河南省教育信息化协会、河南省计算机学会共同主办，河南大学承办，汇聚了全省百余所院校、二十余家头部科技企业及相关政府部门代表。大会集中展示了河南省人工智能人才培养工程、“千岗直招”计划及公共服务平台建设成果，明确了“标准引领、岗位驱动、平台赋能、应用导向、人才筑基”的人才培养新生态，并促成一批产业学院、订单班、实训基地等项目现场签约。
在主论坛环节，大会聚焦“AI+基础教育”、职业教育、高等教育、教育管理、智慧校园五大核心场景，系统解读了人工智能赋能教育的政策方向与落地路径。与会专家围绕智能体基础设施建设、大模型教育应用、人机协同教学模式等前沿议题分享了最新研究成果，为高校推进人工智能相关专业建设提供了清晰参考。
大会同期设置了具身智能与AIGC+教育两个分论坛。在具身智能分论坛上，专家们深入探讨了具身智能在教育教学、实训实操、校园服务等场景的探索应用，展示了相关技术产品的最新进展。在AIGC+教育分论坛上，多位嘉宾聚焦人工智能生成内容的应用实践，解读了AI技术在教育资源开发、个性化学习等领域的创新潜力。
在AIGC人才生态与产教协同创新专场活动中，河南省人工智能协会联合河南省人才集团发布了“豫见AI・智汇中原——河南省AIGC两业融合创新应用大赛方案”以及“构建AIGC产业人才新生态推进教育、科技、人才一体化发展解决方案”两大核心成果，提出以高校专业共建、产教融合基地共建、AIGC·OPC创新人才服务平台搭建等为抓手，推动先进制造业与现代服务业融合发展。
通过本次参会，学院教师深入了解了人工智能教育领域的最新政策、技术趋势与人才需求标准，进一步明确了“人工智能+低空经济”等专业方向的建设路径。学院将结合大会释放的行业信号，持续优化人才培养方案，积极对接“千岗直招”等省级平台资源，推动产教融合、校企合作走深走实，为区域人工智能产业发展培养更多高质量应用型人才。
（图 李艳平/ 文 程灿）
