为落实立德树人根本任务，帮助新入职教师夯实教学基本功、提升课堂教学能力，9月8日至18日，大数据学院组织各教研室开展新入职教师磨课活动。计算机科学与技术、网络工程、人工智能、网络工程（中外合作办学）教研室围绕相关课程，通过授课演练、交流点评等方式，助力青年教师站稳讲台、站好讲台。
计算机科学与技术教研室王雅婷老师围绕《Linux系统及应用》中“搭建Linux操作系统环境、安装Linux系统”开展教学演练，注重实践操作，突出教学重点与难点。网络工程教研室马晴雨、王浩天两位老师分别围绕《计算机组成原理》和《项目实训》开展片段教学，展示课程教学设计与讲授思路。人工智能教研室王春辉老师讲授《Python程序设计》中的“字符串”，由基本概念逐步拓展至常用操作方法；张小艾老师围绕《计算机组成原理》中的“计算机系统简介”，梳理计算机系统的整体知识框架；胡欣老师讲授《Python与网络爬虫》中的“异常处理结构”，细致拆解知识点，合理规划板书；赵坤老师围绕《计算机组成原理》中的“冯·诺依曼结构”，从硬件组成到运行机理逐层展开。各位新教师准备充分、精神饱满，展现出良好的专业素养与教学潜力。网络工程（中外合作办学）教研室孙帅老师围绕《C语言程序设计》中“最简单的C语言程序”开展模拟授课，从程序基本结构切入，讲解头文件、main函数、printf输出语句及return返回语句的作用，并现场演示C程序的编辑、编译、链接与运行过程。赵东慧老师讲授《Linux系统及应用》中“初探Linux命令行模式”，重点介绍命令行基本概念、提示符含义，以及自动补全、连续执行多条命令等实用操作技巧。
点评环节，各教研室“一对一”指导导师及参会教师围绕教学设计、课件呈现、板书布局、课堂语言、师生互动和课程思政融入等方面逐一点评。在肯定新教师备课充分、教态自然、思路清晰等优点的同时，针对教学细节提出具体改进建议。参会教师结合教学实践，交流困惑、分享经验，共同探讨提升课堂教学效果的方法。新教师认真记录点评意见，主动向导师和同行请教，进一步明确改进方向。
此次磨课活动为新入职教师提供了展示交流、反思改进的机会，也为教研室开展教学研讨、加强传帮带搭建了平台。学院将持续完善青年教师培养机制，通过教学研讨、示范课观摩和常态化磨课等举措，帮助青年教师积累教学经验、提升育人能力，推动学院教育教学质量稳步提升。
（图/各教研室 文/张文娇）
