为筑牢校园心理健康防护网，提升心理委员履职能力，夯实心理育人工作基础，10月15日，由学务处心理健康教育中心主办、计算机与大数据工程学院承办的2026级心理委员培训会在躬行楼报告厅举行。本次培训由心理健康教育中心科长刘思楠主讲，2026级全体心理委员参训。
培训首场主题为《假如生命有形状》。刘思楠以“生命是什么形状”的开放式提问切入，引导同学们重新审视生命的形态与意义。通过互动分享，帮助心理委员认识到每个人的人生轨迹都是独一无二的，学会接纳成长中的起伏与遗憾，在关照自身情绪的同时，找到内在的力量源泉。这一环节不仅是一场心理体验，更是为心理委员自身“充电”——只有自己内心有光，才能更好地照亮他人。第二场《心理委员工作成长指南》聚焦岗位职责与实操技能。刘思楠系统讲解了心理委员的角色定位、日常沟通技巧、异常情绪识别方法，明确了朋辈帮扶的边界意识与危机上报流程。结合校园真实案例，重点强调心理委员要当好“师生之间的桥梁”——用心观察同学状态，给予恰当陪伴，发现风险第一时间上报，既不越位、也不缺位。
本次培训兼顾心灵成长与实务赋能，内容贴近学生日常，参训心理委员纷纷表示“既疗愈了自己，又学到了方法”。通过培训，同学们进一步明确了心理委员的工作价值，掌握了基本的心理危机识别与朋辈陪伴技能，为学校心理育人工作的深入开展奠定了坚实基础。下一步，学校将持续推进心理委员队伍建设，通过定期培训、案例研讨、经验交流等方式，不断织密校园心理防护网络，守护全体学生心理健康，陪伴每一位同学向阳生长。
（图/文 周思淇）
