关于开展2025年度校级课程思政示范课程建设的通知

发布者:张雨辰发布时间:2025-09-05浏览次数:22

各学院:

根据我校教学工作安排,为落实立德树人根本任务,充分发挥我校课程思政教育功能,加强课程思政示范课程的过程管理,经研究,决定开展我校2025年度第二批课程思政示范课程建设工作,现将有关事项通知如下

一、建设任务

通过课程思政示范课程的建设,充分发挥典型示范的引领带动作用,推进不同类型的课程思政建设理论研究和教学实践,探索创新课程思政建设方法路径,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

二、申报条件

(1)课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

(2)课程准确把握“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘蕴含的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

(3)课程注重体现学校办学定位和专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

(4)课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

(5)课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

(6)课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人具有讲师及以上职称,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。

(7)团队成员涵盖专业课教师和思政教师或辅导员,学历结构、职称结构、知识结构科学合理,每个团队不超过5人。团队任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流。

三、结项条件

(1)课程思政育人典型教学案例

根据课程特点,深入挖掘课程思政案例元素,案例元素包括图片、视频、音频和文字等多种形式典型教学案例5-8个;

(2)教学设计

主要包含教学大纲(将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节)、教案(要求呈现教学内容、思政元素融入点等要素,提供课程全部的教案);

(3)课程教学视频

教学视频中任课教师要对典型案例进行讲解,体现案例融入的教学过程,达到在课程教育过程中自然融入社会主义核心价值元素的目标,可结合板书、PPT,融入动画、小视频、图片等教学资源,达到教学生动有趣、有吸引力、亲和力强的效果。每门课程15-20个教学视频(课堂实录或录屏,录屏视频需有人像),视频时长10-20分钟,其中必须包含1-2个课堂实录(mp4格式,不大于500M,视频时长30分钟以上);

(4)其他

课程组成员发表相关课程思政教改论文(若有)。

以上结项要求请各位老师在课程思政示范课程建设期内(建设期两年)收集整理课程建设材料,及时上传更新至学习通。

四、申报要求

(一)申报限额

各教学单位需立足专业建设规划,重点推荐能体现新时代思想政治教育要求,与专业发展契合度高,建设基础好的课程。每个教学单位可推荐3门课程,对于在郑州商学院第六届课程思政教学设计大赛中的获奖单位,每个单位增加1个课程推荐名额;对于优秀组织单位,再增加1个课程推荐名额。

(二)申报材料

申报书及支撑材料、汇总表(附件1)(电子版)。

各学院请于2025年9月26日上午12:00前将上述材料发送至904588360@qq.com。

联系人:张慧 郭莉

联系电话:0371-61070782 61070785                            

附件1:课程思政示范课程申报书、汇总表.doc

附件2:课程思政示范课程评价标准(参考).docx 

教务处

2025年9月5日