为深入贯彻落实教育数字化战略行动，全面推进人工智能技术与高等教育教学的深度融合，会计学院持续加快“数智财会专业集群”建设步伐，积极探索AI赋能财会教育的新模式与新路径。2025年10月24日至27日，学院选派教师孙文特、冯鑫赴重庆参加了由中国高等教育培训中心主办的“AI赋能高校智慧课程建设与教学改革创新研讨会”。
本次研讨会以“人工智能赋能智慧教育创新发展”为主题，聚焦AI技术在高校课程建设与教学模式改革中的应用，旨在为全国高校教师搭建高水平的学习与交流平台。会议汇聚了来自全国多所高校的教育专家、教学管理人员及一线教师，设置了主旨报告、案例分享、交流研讨等多个环节，深入探讨了AI赋能智慧课程建设、知识图谱驱动课程设计、多模态AI技术分层教学应用、课堂教学改革及教师AI素养提升等前沿议题。
会上，多位专家围绕人工智能赋能教学改革作了精彩报告。华东理工大学刘金库教授立足“AI+项目式教学”，指出AI应服务于“以育人为本”的教育本质，通过理念、内容、模式与评价的系统重构，构建“AI为翼、项目为核”的创新人才培养体系。东南大学陆金钰教授分享了“未来教学模式变革”的探索实践，提出以AI助力因材施教与智慧学习，构建涵盖跨学科课程、数字教材及智能评价的教学新生态。大连理工大学武文颖教授介绍了智慧课程改革的“1314”建设框架，强调以数据驱动、智能反馈实现教学设计、课堂互动和学习评价的全过程优化。复旦大学蒋玉龙教授从学校顶层设计出发，阐述了“智慧课程”在教学设计智能化、学习数据化和评价增值化方面的推进路径，展示了人机协同的教学创新成果。上海交通大学余建波教授聚焦课堂教学与教师AI素养提升，提出“四维素养、三阶成长”模型，强调教师在AI时代应成为技术使用者、课堂创新者与育人引领者。
会议现场
会议现场
孙文特、冯鑫两位教师结合学院教学改革与数字课程建设的实际需求，认真聆听专家报告，积极参与研讨，围绕AI技术在高校教学中的落地路径进行了交流。通过本次研修，系统学习了AI技术赋能智慧课程建设的理念与方法，对如何提升课程质量、创新教学模式有了更为深刻的认识，为后续在学院推进数字化教学改革提供了新的思路和举措。
此次研讨会不仅拓宽了我院教师的教育视野，也为学院推进智慧课堂建设和教育数字化升级提供了有益借鉴。会计学院将以本次研讨会为契机，进一步加强教师数字素养与信息化教学能力建设，鼓励教师在课程设计、课堂教学、学习评价等环节中积极探索人工智能技术的创新应用，持续提升教育教学的智能化、精准化与个性化水平。并把成果融入“数智财会专业集群”建设全过程，推动人工智能、大数据、区块链等前沿技术与财会教育的深度融合，构建智能驱动的教学创新体系，不断提升课程建设数字化水平，打造特色鲜明的数智财会人才培养模式，为郑州商学院高质量教育体系建设贡献智慧与力量。
（文/图 孙文特）