为进一步提升辅导员队伍应对学生复杂问题的能力，加强学风建设与心理危机干预的实效性，4月7日，会计学院在广恩楼103会议室举办了第二十七期辅导员育心工作坊。本次会议围绕“专业兴趣缺乏型学生的引导与转化”这一主题，结合案例进行了深入剖析与经验分享。会计学院党委书记刘宏涛、团委书记孙柳阳及全体辅导员参会。
会议现场
会上，辅导员邵洁琼通过案例分析，指出这是一个典型的“学习动力问题中的专业兴趣缺乏型”案例，叠加了转专业失败后的心理适应危机。面对此类问题要坚持“教育与引导相结合、严格管理与人文关怀并重”的原则，并从六个维度系统施策：开展谈心谈话，查找深层原因；将专业教育融入入学教育和理想信念教育；开展朋辈辅导和个性化生涯规划；介绍转专业、辅修及跨专业考研等多元路径。最后，结合案例分享了四点经验启示，帮助学生走出迷茫，找到成长方向。
此次分享为处理类似案例提供了清晰思路，会计学院将继续依托辅导员育心工作坊平台，聚焦工作重点难点，持续开展交流，提升辅导员队伍专业化水平，切实为学生的成长成才保驾护航。
（文/孙柳阳 图/江楠）