为帮助学生精准把握专业对应的行业属性与职业发展路径，进一步明确自身未来就业与职业发展方向，打破课堂理论学习的局限性，会计学院于4月28至日至5月16日有序开展了2023级会计学（注册会计师方向）专业实习系列活动，具体包括专业实习动员会、企业（行业）专家报告会、数智化技能培训、专题讨论四项活动。系列活动开展情况如下：
专业实习动员会
明晰实习价值，激扬实践热忱
为帮助学生认清专业实习对职业能力转化的关键作用，激发学生投身实践的积极性。4月28日，专业实习指导老师为23注会专业的学生开展了实习动员会。在动员会上，两位指导老师详细介绍了本次专业实习的目的与价值、开展形式及时间部署，进一步厘清学生实习规划方向，并明确实习纪律与行为规范，勉励全体同学珍惜实践平台，勤学善思、积累经验，拓宽专业眼界与综合能力，为后续实习活动的顺利开展奠定思想与行动基础。
活动现场
企业（行业）专家报告会
聆听专业回响，把握行业动态
为深入落实应用型人才培养目标，帮助学生精准把握行业趋势、明晰职业发展路径，4月28日下午，会计学院邀请中勤万信会计师事务所(河南分所)师克峰经理在躬行楼报告厅，为学生带来“会计师事务所行业分析与发展启示”的专题报告。
活动现场
报告会上，师克峰经理首先系统讲解了会计师事务所行业组织形式及特点、核心业务板块与岗位晋升体系，客观介绍行业工作节奏、一线外勤实操流程与真实办公履职环境，纠正学生职场认知偏差。其次，他聚焦青年财会人才职业成长核心诉求，精准梳理事务所晋升体系与待遇前景，锚定职场进阶核心关键节点，明确岗位履职必备核心专业能力、综合适配素养硬性考核标准。随后，他结合最新财会监管新政与数字化转型实况，深入阐释了行业现状与未来趋势，并解读CPA证书赋能价值，并对标不同事务所、财会岗位择业差异，从专业学习、实习积累、证书备考、综合能力培养等方面给出切实可行的在校提升建议。最后，师经理分享从业感悟，叮嘱学生坚守执业底线，深耕专业，抢抓行业发展机遇，不断提高自身专业素养和未来执业能力。
在互动交流环节，学生们围绕职业规划、证书备考、薪资晋升、行业门槛等问题踊跃提问，师经理结合实务经验逐一细致解答，他强调CPA是行业核心敲门砖，建议学生在校期间打好基础，科学规划，以考促学、以学促用。鼓励同学们结合个人目标选择尽早规划、持续积累，在专业赛道上稳步前行。
活动现场
数智化技能培训
提升数智技能，筑牢就业底气
为扎实推进专业实习工作，深化大数据时代审计实务教学改革，我院于5月12日至16日精心组织2023级会计学（注册会计师方向）专业学生开展数智化技能专题培训。作为专业实习的重要组成部分，本次培训以“强化数字化审计实操能力、衔接实习岗位需求”为目标，依托“九九网智大数据审计综合云平台”，系统模拟会计师事务所审计全流程，帮助学生提前掌握数字化审计实操技能。
培训紧扣大数据环境下的审计工作需求，围绕九九网智平台的核心功能，重点讲授审计流程、持续审计、审计证据可视化分析、审计工作底稿数字化管理等内容。指导教师结合平台内置的典型业务场景，分步演示从风险评估、控制测试到实质性程序的全流程操作，并针对数据导入、审计线索追踪等难点进行逐一答疑。参训学生以小组形式，在平台上独立完成模拟审计项目的全流程实战。
活动现场
培训期间，学生认真投入、主动实操，熟练掌握平台操作与大数据审计关键方法，对信息化审计业务流转、底稿编制等核心环节形成深刻认知。同学们表示，此次培训衔接实习需求与前沿技术，熟悉了事务所数字化工作模式，为后续实习开展打下扎实基础。
专题讨论
聚焦核心话题，共探职业路径
为引导学生结合专家报告与实训体验，深入思考数智时代对审计行业的挑战与机遇，强化职业道德与责任意识，促进学生形成清晰、可行的职业发展路径。5月12-16日期间，23注会专业学生在专业实习指导老师的带领下开展了专题讨论，主要围绕数智化审计应用、财会职业路径抉择、审计失败典型案例剖析等主题。
活动现场
在专题讨论现场，学生讨论热烈，课堂气氛活跃，各小组踊跃发言，学生们逻辑清晰、数据详实，部分小组还制作了PPT辅助展示。讨论后，指导老师针对学生的观点进行总结，帮助学生建立更系统的认知框架。
本次专业实习活动的有序推进，实现了“认知—技能—思维”三位一体的培养目标。实习过程组织有序、内容扎实、互动充分，有效拓宽了学生专业视野，锤炼了团队协作与表达能力，为后续学生的就业与职业发展奠定了坚实基础。
(文/陈曦 图/王思懿)