为进一步落实“以学生为中心”的教育理念，满足学生个性化职业发展需求，推动分类教学改革，会计学院于2026年6月3日至5日，由各教研室主任和考研教研室老师为2024级学生开展分层分类教学政策解读会。
宣讲会上，各教研室主任重点围绕指导思想、分班依据、课程设置、就业规划等方面进行了详细的解读。首先介绍了学院分层分类教学的指导思想。学院坚持以学生成长成才为出发点和落脚点，围绕“高质量就业创业”与“考研升学”两大路径，探索本科分类教学改革创新思路，着力提升教育教学质量。其次，介绍分班规则和后续管理办法。针对就业创业方向，学院适量增加专业认知、实践类课程，开设了富平基地班和考证助学班，增强学生动手能力和岗位适应能力，并鼓励大家不断提升专业素养和就业本领。针对考研方向，强化英语、数学等基础课程，确保基础课程不断线，并辅以专业课程深度辅导，助力学生提高考研成功率。最后，针对学生普遍关注的就业与考研如何抉择、专业硕士与学术硕士在培养定位、考试难度、发展前景等方面有何差异等核心困惑，与会教师结合学院分层分类教学政策与实际情况，从课程设置、时间成本、职业晋升路径等多个维度进行了耐心解答。
解读现场
本次宣讲会内容丰富、针对性强，现场同学认真聆听、积极互动。通过本次政策解读，2024级学生对学院分层分类教学安排有了全面深入的了解，为后续合理规划自身学业与职业发展奠定了良好基础。会计学院将继续秉持“新商科、应用型、国际化”人才培养特色，持续推进教育教学改革，助力每一位学子成长成才。
（文/图 廖会杰、汪艳）