随着大模型技术向财务场景纵深渗透，财务自动化正由传统RPA迈入“智能体流程自动化（APA）”阶段，企业与院校对兼具财务专业能力与智能体开发素养的复合型人才需求愈发迫切。为持续推进我院财务数智化课程改革，2026年7月24-28日，我院教师孙文特赴重庆市财政会计人员教育中心，参加由重庆市商业会计学会主办的2026《RPA+Agent财务机器人智能体》高级研修班，为学院智能财务课程建设注入新动能。
培训合影
本期研修班共有来自全国多所高校及企事业单位的23名财务数智化精英参训。程平教授在研修中系统阐述了APA时代“智能体驱动开发、基于文档的人机协同、内置大模型指令、屏幕操作智能体”四大核心特征，指出财务机器人的构建方式正从“专家手写代码”跃迁为“自然语言描述需求、智能体自动生成”，并勉励学员构建“业务痛点诊断→文档驱动的自动化设计→智能体协同开发”的全链路能力。
研修以“案例贯穿、实战为王”为特色。参训教师围绕费用报销、财务数据分析等核心场景，从“股票入手知多少机器人”起步，系统学习APA Creator平台架构与文档驱动开发的三层文档体系（流程规划→流程块描述→代码生成），依次完成报销凭证下载机器人、发票信息识别机器人、杜邦财务分析机器人智能体等企业级案例训练，并独立开发出财务数据分析报告生成与邮件发送机器人。在特色的物理沙盘推演环节，教师们以小组为单位梳理人工流程、诊断流程节点痛点、设计文档驱动的自动化方案并规划智能体协同开发路线，进一步锻炼了以架构师视角策划智能财务项目的能力。程平教授表示，学员们通过高强度学习收获了文档驱动的自动化设计能力、智能体协同开发技能以及可落地的课程与项目方案，实现了从“工具使用者”到“方案设计者”、从“执行者”到“定义者与审阅者”的角色跃迁。参训期间，我院教师主动提问、深入研讨，学习态度积极，获评“优秀学员”荣誉称号。
培训合影
此次研修是我院推进财务数智化课程建设的重要举措。参训教师带回的前沿技术、实战案例与课程建设经验，将为我院财会专业课程体系优化、智能财务实验教学模块升级提供有力支撑。未来，我院将进一步整合研修成果，推动RPA、大模型与智能体技术同财务教学深度融合，着力培养适应智能财务时代需求的高素质会计人才，为行业数智化转型贡献教育力量。
（文/图 孙文特）