理论学习 | 学习领会因地制宜发展新质生产力的重要论述

发布者:马治远发布时间:2025-11-28浏览次数:10

为深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神,以实际行动推动学院各项事业与新质生产力紧密结合,11月27日下午,马克思主义学院召开政治学习会议。本次会议由学院党委书记张艳丽主持,院长马江雁及全体无课教师参会。


会议现场

会上,教师第四党支部张雁航老师带领教师深入学习了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《因地制宜发展新质生产力》,文章系统回答了新质生产力的核心要义、本质要求和科学方法等一系列理论和实践问题这些重要论述进一步丰富和发展了习近平经济思想,具有重大理论和现实意义。

领学结束后,教师代表结合实际分享了学习体会。关淑平教授结合当前国际形势和我国发展现状指出,因地制宜发展新质生产力的提出体现了真理性和价值性的有机统一;王怡琳老师表示,结合本次学习,后续将立足课堂教学,帮助学生理解“一切从实际出发”的深刻内涵,引导学生结合自身实际和社会发展规划人生发展方向;高梦哲老师谈到,要通过全要素生产准确理解新质生产力的概念,在授课过程中引导学生夯实专业基础,用所学将“小我”融入“大我”。

张艳丽在总结讲话中强调,发展新质生产力必须坚持党的领导,把握正确政治方向,全体教师要主动融入国家战略布局,立足学科特色和区域资源优势,做好新质生产力的理论阐释,并充分融入思政课教育教学和人才培养全过程,推动思政课内容与时代发展同频共振。要聚焦科技革命和产业变革趋势,深入挖掘新质生产力背后的理论逻辑与实践路径,将其转化为鲜活的教学素材。充分结合区域创新实践案例,引导学生理解高质量发展的核心要义,增强服务国家、投身现代化建设的责任感与使命感。

本次政治学习紧扣时代主题、聚焦核心任务,深化了教师对新质生产力理论内涵的理解。参会教师纷纷表示,将以此次学习为契机,持续深化对新质生产力理论内涵与实践路径的探索,紧密结合河南省发展战略需求,发挥马克思主义理论学科引领作用,以培养具有家国情怀、全球视野的复合型人才为目标,持续释放学科育人效能。同时要把学习成果转化为推动工作的强大动力,不断提升思政教育的针对性与实效性,以实干担当为学校高质量发展注入强劲动能、贡献坚实力量。

(文/姚瑞 图/李鹏飞)