为更好开展《中国近现代史纲要》课程日常教学，精准聚焦课程核心内容与教学重难点，切实增强教学实效，3月11日下午，《中国近现代史纲要》课程组在教学四号楼一楼智慧教室开展2025-2026学年第二学期第二次集体备课会。会议由教研室主任徐本磊主持，全体承担该课程教学任务的无课教师参加。
贠金松教授做示范引领
会上，贠金松教授就“进入近代后中华民族的磨难与抗争”（第一章）的教学思路、教学设计和教学重难点进行了示范性讲解。贠金松教授从整体章节结构出发，系统梳理本章知识脉络，深入解析教学重难点，并融入生动案例帮助学生深化理解，最后提出切实可行的教学建议。通过示范引领，实现了教学经验的共享与教学策略的优化，为全体课程组教师讲好本章内容提供了优秀示范。
教研室老师研讨交流
随后，青年教师围绕课程困惑点主动向银龄教师请教，并展开了热烈而深入的探讨。通过交流探讨，凝聚了共识，拓宽了思路。研讨结束后，教研室主任徐本磊强调了后续教学需要注意的事项，要求教师既要确保日常教学运行有序又要保证各项教学活动开展务求实效。
此次备课会的召开，进一步加深了教师对教材内容的理解，拓宽了教学思路，丰富了课堂实践。参会教师一致表示，将充分借鉴备课会成果，不断完善教学设计，着力推动课程教学质量持续提升。
（文/赵静 图/王菲）