为破解教学重难点、优化教学设计、提升思政课育人实效，3月12日下午，概论教研室召开本学期第二次集体备课会，会议由教研室主任录柯主持，承担本课程教学任务的全体教师参加。
会议伊始，录柯主任带领全体教师对本周教学实际情况进行总结复盘，围绕课堂教学、学情反馈、教学实施等方面开展反思交流，梳理经验、查找不足，明确改进方向。随后，李义军教授围绕课程第一章作专题领学与教学示范。李教授强调，教学要坚持问题导向，以学生问题清单为牵引，精准阐释毛泽东思想形成发展的历史条件与过程，系统讲授核心内容、活的灵魂与历史地位，引导学生深学细悟、入脑入心。李教授教学思路靶向精准、逻辑严谨、层次清晰，教学设计针对性与实效性突出，为全体教师提供了可借鉴、可落地的教学范式。
李义军教授领学
最后，在交流研讨环节，全体教师聚焦第一章备课重点、教学难点与实施路径深入研讨。与会教授逐一解答青年教师在教学把握、内容阐释、课堂组织等方面的困惑，厘清教学逻辑、明晰实施要点，切实发挥传帮带作用，助力青年教师提升教学能力。
教授解疑答惑
此次备课会紧扣第一章教学内容，统一教学重难点、规范授课思路、凝聚教研合力，进一步强化了教师教材把握能力与教学设计水平，为持续提升“概论”课程教学质量、落实立德树人根本任务、高效推进后续教学工作奠定了坚实基础。
（文/江琳琳 图/张雁航）