9月15日上午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组在四号教学楼一楼智慧教室召开本学期第三次集体备课会。会议由教研室主任姚丹霞主持，课程组全体无课教师参加。
集体备课会现场
本次集体备课围绕课程第三章开展专题教研。关淑平教授结合学情调研梳理的学生困惑，按照“为什么坚持党的全面领导、坚持党的全面领导是什么、怎样坚持党的全面领导”的逻辑搭建授课框架，将习近平总书记关于党的建设的重要思想融入课堂，强化课程的思想性与理论性。青年教师薛嘉婷开展案例分享，选取长征史实、民生故事、红色歌曲等影音素材，多角度阐释坚持党的全面领导的时代价值。
关淑平教授作学情研判分析
学情研讨环节，课程组对照课前征集的学生问题清单开展第二轮打磨优化。全体教师立足学生认知差异梳理本章教学重难点，结合学情把控问题梯度，推动教学内容与学生需求精准适配，切实增强课堂教学的针对性与实效性。研讨交流环节，与会教师围绕案例遴选、课堂转型、教学任务落实深入交流。姚丹霞针对教师分享作总结点评，强调案例选取要贴合学生认知特点，推动教师由知识讲授者向课堂引导者转变，同时对课程作业、录课等重点工作统筹部署，细化任务时限，保障各项教学工作有序推进。
本次集体备课采用“一人主讲、一人分享、集体研讨、共同完善”的教研模式，进一步厘清第三章教学主线，明晰理论阐释、案例选取、课堂互动的优化方向。与会教师一致表示，将充分吸纳本次教研成果，持续打磨教学设计，推动宏大理论同国家发展、地方实践、专业学习、学生成长有机结合，不断提升思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
（文/杨鑫 图/马治远）