随着时代的发展和社会的进步，礼仪不仅成为一个国家、一个民族文明开化程度的重要标志，也成为反映国民素质高低的具体表现。课堂礼仪古已有之，规范课堂礼仪，体现了学生对老师的尊重，对于促进师生沟通、形成良好师生关系，融洽课堂氛围，提升教学质量具有重要意义，更有利于学生自身养成良好行为习惯和道德品质。
上课铃响，学生应迅速有序进入教室安静端坐，准备本节课所需课本、笔记本等，等待老师上课。上课期间认真听老师与同学们的发言，不翻阅课外书、杂志等；不在座位上交头接耳说小话；不接听手机或收发短信、玩游戏等，不做任何与课堂无关或妨碍教学的的事情。如有特殊情况需要离开教室，应举手示意向老师说明原因，经老师同意后从后门出入教室。
下课铃响，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本或把桌椅弄得乒乓作响，这是不尊重老师的表现。离开时及时检查公共教室卫生，做到随走随清，不给其他师生造成困扰。养成良好的卫生习惯，积极落实我院一分钟环保建设，争做新时代文明大学生。
课堂礼仪是传承中华民族传统文化，弘扬民族精神的重要形式之一，是我院文化建设中不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体，更是对我院“三大教育，两大工程”中礼仪教育的有效落实。因此，让我们从今天开始，知礼、懂礼、守礼、用礼，相互尊重，相互爱护，遵守课堂礼仪规范，为自己更是为了他人打造舒心的学习环境，继承和发扬优秀传统文化。
（文/图 温舒涵）
