为精准对接2026届汉语国际教育专业考研学生调剂需求，切实帮助学生把握调剂机会、提升调剂成功率，3月31日下午，汉语国际教育教研室在H213召开2026届考研调剂专题研讨会。教研室全体考研指导教师参会，围绕考研调剂关键环节展开深入交流，凝聚共识、明确方向，为后续开展调剂指导工作奠定坚实基础。
会议伊始，教研室考研考证负责人李宁欢老师通报了2026届汉语国际教育专业考研整体情况，重点说明本届学生初试分数分布、过线人数及分数梯度，分析了今年考研调剂的整体形势，指出当前调剂工作面临的机遇与挑战，强调要结合专业特点和学生实际，精准开展指导服务，助力学生顺利上岸。
随后，参会教师围绕调剂核心重点展开热烈交流。针对调剂院校要求，老师们结合以往经验，梳理了今年近40所院校国际中文教育调剂需求名单，详细分析了不同院校的调剂门槛，包括初试分数要求、专业背景限制、复试侧重方向及调剂名额分配等，重点探讨了热门院校与普通院校的调剂策略差异，为学生筛选适配院校提供参考。
在学生志愿与调剂指导方面，老师们结合学生个体情况，交流了如何引导学生合理定位、科学填报调剂志愿，强调要兼顾院校实力、专业契合度与自身分数，避免盲目填报；同时，针对部分分数处于边缘的学生，探讨了调剂备选方案，明确了需重点关注的调剂时间节点和注意事项，确保每位学生都能获得针对性指导。
此次研讨会进一步明确了考研调剂工作的重点任务和具体方向，凝聚了教研室教师的指导合力。下一步，汉语国际教育教研室将整理研讨成果，建立调剂信息共享机制，一对一为学生提供院校筛选、志愿填报、复试准备等指导服务，切实解决学生调剂过程中的难点问题，全力助力2026届考研学生顺利完成调剂，实现升学目标。
（文/图 李宁欢）
