为进一步深化教学改革，创新人才培养模式，4月30日上午，新闻与传播教研室召开专题教研会议，邀请教研室高桂桢老师就“项目制教学”作主题分享。教研室全体教师参加会议。
会上，高桂桢老师结合自身教学实践与课程建设经验，围绕项目制教学的理念、实施路径及在新传专业课程中的具体应用展开系统讲解。她指出，项目制教学以真实项目为驱动，将课程知识点嵌入完整的项目流程中，有助于学生在“做中学、学中做”，提升内容生产和问题解决等综合能力。
高老师以所授《广告业务实训》课程为例，详细拆解了项目选题设计、任务分解、过程管理、成果展示与多元评价等关键环节。她特别强调，项目制教学需注重行业需求对接与成果转化，可引入业界导师参与指导，或与校园媒体、地方融媒体中心、企事业单位宣传部门等合作，让学生在真实场景中锤炼专业技能。
分享结束后，与会教师围绕项目制教学中的课时分配、小组合作效果评估、跨课程项目联动等话题展开热烈讨论。大家一致认为，项目制教学契合新传学科实践性强的特点，是回应传媒行业变革、提升学生就业竞争力的有效抓手。
教研室主任许明月在总结中表示，本次分享会内容充实、案例鲜活，为教研室推进课程改革提供了重要参考。下一阶段，教研室将鼓励更多教师探索项目制教学模式，推动理论与实践的深度融合，持续提升新闻传播人才培养质量。
（文/图 宋秀）
