为进一步推进“短视频制作与运营”微专业项目式教学工作，提升学生AI短视频创作能力与项目实践水平，我院于5月14日下午组织开展微专业第二学期项目式教学项目一审片会，新传教研室主任许明月、微专业各指导教师参加活动，并对学生项目作品进行集中指导与点评。
本次审片会围绕“诗圣新生——杜甫人生阶段与二十四节气AI短视频创作项目”展开。项目以中华优秀传统文化数字化传播为核心，结合AI生成技术与短视频创作实践，引导学生围绕杜甫不同人生阶段的境遇变化，融合二十四节气文化元素，完成具有文化表达力与视觉创意性的短视频作品创作。
审片会上，各项目小组依次进行作品展示，并由小组代表围绕项目创意理念、故事结构设计、人物IP形象生成、AI视觉风格、剪辑节奏处理及配音配乐设计等内容进行汇报。各指导教师结合项目完成情况，从内容策划、历史文化元素嵌入、AI技术应用、镜头语言表达、后期制作效果及平台传播逻辑等多个方面进行了针对性点评，并就作品中存在的问题提出修改意见与优化建议。
在集中讨论环节，教师团队围绕项目主题表达、人物形象统一性、视觉风格协调性、节气元素融合度以及短视频叙事节奏等内容与学生展开深入交流，进一步帮助学生明确后续修改方向。各项目小组将根据审片意见，对作品进行二次打磨与完善，最终提交项目成果。
此次项目审片会是“短视频制作与运营”微专业项目式教学的重要实践环节，也是学院推进数字传媒人才培养模式创新的重要探索。通过真实项目驱动与全过程指导，进一步强化了学生短视频策划、AI内容生成、影视后期制作及团队协作能力，推动学生在实践中提升数字内容创作与融媒体传播能力。
（文/张娇娇 图/张寅韬）