为深化学前教育专业课程教学改革，优化人才培养模式，提升专业教学质量与育人实效，5月28日，我院教育学第一教研室组织全体教师开展学前教育专业课程教学改革专题研讨会。本次会议由王静静老师主持，教研室全体教师参加会议。
会议伊始，王静静老师结合当下学前教育行业发展趋势与专业教学现状，深入阐述了推进课程教学改革的重要性与必要性。她指出，专业课程教学需立足幼儿发展需求、贴合行业岗位标准，不断创新教学模式、优化教学内容，助力学生夯实专业基础、提升实践能力。
随后，各位教师依次结合所教授的课程分享改革思路。朱雅老师聚焦幼儿园社会领域教学，针对性探讨该领域课程的改革方向与落地路径。付培鸽老师以原创幼儿园情景剧《洛阳千古情》为案例，分享了情景剧教学在学前课程中的实践应用与育人价值。银龄教师杜友莉教授立足本土地域文化传承与学前教育融合发展，结合多年一线教学与教研经验，深度剖析了河洛文化、杜甫文化等特色地域元素融入幼儿园语言领域课程的切入点、教学方法与落地实施策略，同时针对青年教师在课程开发、教学设计、文化育人融入等方面的教学困惑进行悉心指导，提出贴合学前儿童认知特点、兼顾文化传承与趣味教学的实操性建议，为青年教师开展课程改革指明了方向。
整场研讨氛围热烈、内容务实，参会青年教师积极交流、深入思考，纷纷表示受益匪浅。此次研讨会有效梳理了专业课程改革思路，为学前教育专业融合地域文化、创新实践教学、提升育人质量奠定了坚实基础。
（文/吉宇 图/李珊珊）
