为深化实践教学改革，提升学生采访实践能力和深度报道写作水平，新闻学专业23新闻1班A班《深度报道写作》课程近日组织学生赴小相村开展采访实践活动。学生围绕非物质文化遗产保护与传承主题，通过实地调研、人物访谈和现场观察等方式，深入了解小相狮舞的发展历程和传承现状。
活动中，学生们分别采访了小相狮舞第24代国家级非遗传承人李金土、第21代传承人杨西轩、第24代巩义市级非遗传承人李龙静以及相关教练、学员和村民。通过与不同采访对象面对面交流，同学们从传承发展、人才培养、群众参与等多个角度了解小相狮舞的历史渊源、文化内涵和保护现状。
在采访过程中，学生们运用课堂所学知识，围绕人物成长经历、非遗传承模式、文化传播路径等内容开展采访实践，并结合现场观察记录，收集深度报道所需的一手资料。通过采访不同年龄、不同身份的传承群体，同学们进一步掌握了人物专访、深度访谈等采访技巧，提升了发现问题、分析问题和整理素材的能力。
此次实践活动不仅让学生近距离感受了非物质文化遗产的独特魅力，也增强了大家对中华优秀传统文化的认同感和保护意识。学生们表示，通过走进非遗传承一线开展采访实践，对深度报道的选题策划、采访实施和内容创作有了更加直观的认识。
《深度报道写作》课程坚持将课堂教学与社会实践相结合，积极探索“课堂+现场”的实践教学模式，引导学生走出校园、深入基层、深入社会，在真实新闻场景中提升专业素养和实践能力。此次小相狮舞采访实践活动为学生后续深度报道作品创作积累了丰富素材，进一步提升了课程实践教学成效。
（图/文 张寅韬）
