为进一步优化专业人才培养体系，提高人才培养质量，8月27日，文传学院召开2026级人才培养方案终审会议。学院领导、教研室主任及各专业人才培养方案执笔人参加本次会议。
会上，知识产权、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、学前教育五个专业依次对本专业2026级人才培养方案进行汇报，重点围绕培养目标、课程体系设置、实践教学安排、学分学时分配、师资配套、考研课程建设等内容作详细说明。与会人员认真听取汇报，并针对各专业方案开展充分审议研讨，逐条梳理方案存在的细节问题，提出具体修改优化意见。
结合各专业实际情况，会议明确了方案的优化修订方向：知识产权专业优化法学核心课程课时配比，充实实务实训模块；汉语言文学专业理顺文学主干课程学期排布，强化写作实践教学；新闻学专业完善融媒体实践课程体系，打通理论教学与行业实训衔接；汉语国际教育专业调整优化学分学时，夯实对外汉语实操类课程；学前教育专业梳理课程递进逻辑，完善幼儿园实践教学环节。
副院长曹萌对方案修订工作提出工作要求，各专业执笔人要逐条对照本次会议审议意见梳理问题，压实修订工作任务，立足学院办学定位，紧扣学生成长成才现实需求，高质量完成培养方案修订工作。
院长石璐作总结指导。她指出，人才培养方案是专业办学、人才培育的纲领性文件，各专业要以本次方案修订为契机，持续深化教育教学综合改革。要把方案的顶层设计切实转化为课堂教学、实践实训的实际行动，做到方案落地不走样、教学实施有抓手，不断提升专业建设水平与人才培养实效。
下一步，学院各专业将严格落实本次终审会议提出的修改意见，进一步打磨完善人才培养方案，严格按照时间节点完成修订上报，为2026级本科人才培养实施做好充分准备。
（文/图 陈静）
