5月27日下午，大学英语第二教研室在W118召开了大学英语教学分享交流会，会议由贺玲玲老师主持，卢雨姣老师主讲，教研室全体教师参加。
会上，卢雨姣老师完整展示了提升学生雅思口语话题词的高效教学路径：从情境化导入核心词汇，到设计分层训练任务强化记忆，再到引导学生建立个性化词库进行系统积累，最终通过模拟话题演讲实现词汇的灵活迁移与深度运用。整个流程紧扣OBE“目标-过程-评价”闭环，有效提升语言组织效率。课程亮点在于学习成果的创造性呈现——学生需围绕中国传统文化主题，录制口语视频。这些视频不仅是语言能力的直观证明，更直接作为参加校级“讲好中国故事”英语大赛的初选作品。教师通过视频分析，精准定位学生发音、逻辑及文化表述的改进空间，实现“以成果反哺教学”。
在分享会的最后，大学英语第二教研室主任王霞老师对近期的教学工作进行了详细部署，提醒大家期末出卷要忙中有序，跟紧学校新要求，紧扣OBE理念。此次教学经验分享会为大学英语第二教研室的全体教师对于教学改革和教师探索能力导向的教学模式提供了有效路径与重要启示。
（文/卢雨姣 图/刘婷）
