为明确新学期教学工作方向，规范教学管理流程，凝聚教研室发展合力，切实提升大学英语教学质量，3月5日，2025-2026学年第二学期大学英语第一教研室学期初工作会议顺利召开。教研室主任宣菡静主持会议，教研室全体教师参会，重点围绕四项核心工作部署新学期任务，为新学期教学工作有序开展筑牢基础。
会议现场
会议伊始，宣菡静主任首先对2025年12月大学英语四级考试成绩进行全面总结与深度剖析。她结合详实数据，客观呈现了本次四级考试的整体通过率、平均分等核心指标，肯定了全体教师在四级备考指导中付出的努力及取得的成效，同时精准指出了学生在听力理解、写作翻译等模块存在的共性问题，如词汇量不足、应试技巧欠缺、学习动力不足等。针对这些问题，明确改进要求，鼓励全体教师结合教学实际，优化教学方案，增设专项训练模块，着力提升学生英语综合应用能力，力争在后续四级考试中实现成绩稳步提升。
会议现场
随后，会议就本学期大学英语缓补考试卷及2025-2026学年第一学期的课程资料袋的相关工作进行专项部署。试卷命题要严格遵循教学大纲，注重考查学生的知识掌握程度与应用能力。课程资料袋是教学过程的重要留存，要确保教学资料的完整性、规范性与系统性。在课程建设研讨环节，结合新时代大学英语教学改革要求，提出“分层设计、特色赋能、协同育人”的课程建设思路。
此次期初工作会议的召开，进一步明确了新学期大学英语第一教研室的工作重点与方向，全体教师将继续立足教学岗位，细化落实各项工作要求，不断提升教学质量。
（文/图 马雨欣）
