为拓宽学生德语应用视野，提升学生跨文化思辨能力与实景语言表达能力，丰富德语专业第二课堂教学内容，6月1日晚，我院第四期德语角在外语楼118教室顺利举办。本次活动由德国外教Benedikt Philipp Honig精心策划组织，聚焦AI时代虚假新闻识别与媒介思辨这一前沿话题，打破传统语言交流的单一模式，将德语口语练习与社会热点思辨深度融合，为同学们带来了一场兼具实用性与思想性的语言实践课堂。
外教Benedikt Philipp Honig
活动现场，外教结合当下人工智能高速发展的行业现状，深入浅出地讲解了AI技术在新闻传播领域的双面影响。活动过程中，同学们以小组讨论、自由辨析的形式，逐一甄别分析各类新闻素材，细致对比真实新闻与AI生成虚假新闻在内容逻辑、表述细节、信息来源上的区别，踊跃使用德语分享个人判断依据、辨析思路与观点看法。外教全程认真倾听学生发言，及时纠正同学们的语言表达疏漏，引导学生深度思考，鼓励大家大胆表达、主动思辨。现场交流氛围浓厚，学生参与热情高涨。
活动现场
本次主题德语角跳出单一语言技能训练框架，以社会热点为载体，实现语言运用、逻辑思辨、媒介素养三项能力同步提升。同学们既在沉浸式德语交流环境中锤炼了口语表达、临场应变与德语思辨能力，也深刻认识到AI时代甄别信息真伪的重要意义，树立起理性甄别网络信息、自觉抵制虚假新闻的媒介素养。未来，我院德语专业将持续创新第二课堂活动形式，紧扣时代热点、国际趋势策划多元化主题活动，为学生搭建更高质量的语言实践与思维提升平台，助力学生全方位成长成才。
活动合影
（文/魏广龙 图/日语与德语专业教研室）