为进一步营造沉浸式德语口语交流氛围，拓宽学生跨文化视野，引导学生树立健康正向的审美观念，提升德语口头表达与思辨能力，6月15日晚，我院第六期德语角活动在外语楼118教室如期开展。本次活动由德国外教Benedikt Philipp Honig精心策划组织，围绕社会角色形象与大众审美标准展开全德语沉浸式交流探讨。
外教Benedikt Philipp Honig
活动伊始，外教结合德国社会文化现状与中西方审美差异，开展全德语主题分享，同时延伸解读当代青年容貌焦虑现象。外教分析了网络单一化审美带来的负面影响，通过互动提问引导学生自主思考，有效锻炼了学生的德语听说能力。随后学生分组开展德语交流，结合自身经历畅谈观点，对比中德审美差异。讨论结束后，各组代表依次进行发言展示，外教针对学生的口语表达逐一点评纠错，补充地道德语表达，同时鼓励学生打破刻板印象与容貌焦虑，接纳自我，建立健康独立的自我认知。
活动现场
本次德语角将语言学习、跨文化对比与心理健康教育有机结合，既为学生搭建了常态化口语实战平台，又借助跨文化视角帮助学生理性看待容貌焦虑与社会刻板印象，实现语言能力提升与心理健康引导双向育人效果。今后，我院德语专业将持续优化第二课堂活动，紧扣文化热点与学生成长需求，丰富活动内容与形式，助力学生夯实专业素养，提升跨文化交际能力，塑造积极健康的个人心态。
活动合影
（文/魏广龙 图/日语与德语专业教研室）
