为扎实推进强基教学建设，夯实学生专业语言基础，优化人才培养体系，明确新学期教学工作目标，9月10日下午，外国语学院召开2026-2027学年第一学期期初强基教学工作会议。学院副院长曹晓晨出席会议，各专业强基教学组全体教师参会，会议聚焦新学期强基教学规划、实施策略与育人重点，全面部署各项教学工作。
会上，各专业强基教学组教师结合专业特色与学生学情，依次汇报新学期强基教学实施方案，细化教学内容、分层培养策略与阶段提升目标。
2026级英语专业刘亚琴老师复盘了过往强基教学成效与经验，结合现存教学问题与学生成长需求，明确本学期核心教学任务，围绕词汇积累、真题模拟、基础能力巩固等核心模块制定系统化教学计划，为专业基础教学明确方向。
刘亚琴老师作分享
2026级商务英语专业周璐老师立足专业人才培养特点，从语音听力、词汇夯实、阅读理解、实务写作四大核心维度，搭建分层教学任务体系，针对不同学情定制培养方案，落实精准教学、分层育人，兼顾学生基础巩固与能力提升。
周璐老师作分享
2026级翻译专业山秋便老师从学情培育、技能强化、素养提升三大维度规划教学工作，聚焦词汇积累、语音矫正、语法梳理、深度精读、翻译实战等六大核心模块，全方位夯实学生翻译专业学习根基。
山秋便老师作分享
2026级日语专业张洋老师梳理了入门、进阶、提升各阶段教学重点，提出将依托动态学情数据灵活调整教学方案，细化课内外学习任务，补齐学生学习短板，夯实假名、语法、句型等核心基础，稳步提升学生日语综合应用能力。
张洋老师作分享
2026级德语专业游冬冬老师围绕词汇、口语、语法阅读、写作、翻译五大教学板块，结合新生入门学习现状，拆解各模块提升目标，针对德语学习重难点制定落地性教学策略，助力学生攻克入门难点，夯实语言基础、提升专业核心素养。
游冬冬老师作分享
各专业汇报结束后，曹晓晨作总结讲话。她充分肯定学院过往强基教学工作成效，强调基础教学在人才培养中的核心作用。她要求全体教师提高育人站位，深耕教学一线，精准掌握学生学情与学习困惑，引导学生端正学习态度、夯实专业根基。同时，教学团队要锚定长期育人目标，反向拆解学段教学任务，持续优化强基教学模式，全面提升学院基础教学质量，为学生长远发展赋能。
副院长曹晓晨作总结讲话
本次会议明确了各专业新学期教学重点，统一了育人工作思路，细化了分层培养路径，为新学期基础教学提质增效筑牢基础，对夯实学生语言素养、提升学院人才培养质量具有重要意义。
（文/张诗笛 图/日语与德语专业教研室）
