为进一步落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，推动人工智能技术与教育教学深度融合，助力智能制造品牌专业高地建设，5月29日下午，机电工程学院在躬行楼GA102教室成功举办“AI赋能教学创新”暨智慧教学工作坊活动。活动特邀洛阳理工学院李蒙教授，为学院全体青年教师开展培训。
本次赋能培训旨在引导教师主动适应教育数字化转型趋势，创新课堂教学模式，切实提高人才培养质量。李蒙教授以“AI赋能教学创新”为主题，聚焦人工智能时代教育教学改革，引导教师以学生为中心，借助智能技术优化课堂管理与互动、重构教学内容与平台、建设多模态教学资源，推动智慧课程建设，打造高质量、高互动、高效能的智慧课堂。
培训采用“专题讲解+分组研讨+实操演练+线上互动”相结合的方式，突出参与式、体验式教学。培训伊始，李蒙教授便以自创的“教创搭子”教学工具开启了数字化教学之旅。他通过该工具引导教师有序落座，并现场演示了如何高效管理课堂上学生后排集中的常见问题。这一环节打破了传统讲座的静态模式，让参训教师从一开场就沉浸于智慧教学的互动场景中。
在随后的AI课程教学设计环节，李教授重点介绍了AI教学助手的应用。他带领教师现场体验了课堂白板提交作业、实时互动问答等功能，展示了如何借助智能工具实现全员参与、即时反馈的高效课堂。参训教师纷纷通过手机或电脑上传作业至白板，并实操如何创建白板，互动氛围热烈。
在智慧教学资源创新模块，李教授向教师们推荐了多款实用AI工具，包括Deepsider、即梦、文心智能体等，并详细讲解了DeepSeek进行交互式学习内容的生成。他指导教师如何通过自然语言指令让Napkin生成教学所需的示意图、课件配图及多模态资源，帮助教师快速构建富媒体、可迭代的课程资源库。
培训过程中，教师们积极参与线上互动与实操练习，现场气氛热烈。多位青年教师表示，李教授的讲解贴近教学实际，案例丰富、工具实用，尤其是AI在课堂管理和多模态资源建设中的应用，令人耳目一新，对今后的智慧教学实践具有直接的指导意义。
机电工程学院副院长李深磊在总结中指出，本次培训是学院推进师资队伍数字化转型的重要举措，也是后续还将围绕AI赋能教育开展系列专题培训与教学研讨，持续提升教师的教学创新能力和智慧教学水平，为全面提高人才培养质量夯实师资基础。
机电工程学院全体教师将以此次培训为契机，主动拥抱人工智能技术，积极探索智慧教学新路径，为打造智能制造品牌专业高地、培养高素质应用型人才贡献更大力量。
（文/张圆圆 图/机电工程学院）