艺术学院22级视觉传达设计6班学生，第二工作室成员。从课堂到赛场，他始终怀有不屈韧劲，常为一个创意反复推敲至深夜。
这份执着助他累计斩获六十余项省级、十余项国家级奖项，每一份荣誉都沉淀为扎实的专业功底与成熟的设计思维。最终被俄罗斯国立柯西金大学录取为硕士研究生。
在工作室与竞赛场中，祁浩冉将蓝图淬炼为现实。郑州文庙《子曰有礼》品牌视觉设计成为关键一役：交稿前夜，核心IP“六艺孔子”在厚重与萌趣间反复失衡。他逐帧调整眉眼服饰，终悟“圆润线条与古雅配色”之反差。凌晨三点，书卷气与可爱神态终得统一。该项目斩获未来设计师、米兰设计周等13项国家级、64项省级奖项。
这段经历锤炼的综合能力，助他在学术科研舞台崭露头角。他主持的《民办高校学生心理健康教育中传统文化认同感研究》获河南省民办教育协会2025年课题立项，标志着其从“参赛选手”蜕变为具备独立研究能力的“科研新人”。
Q:多项设计竞赛中屡获佳绩，有哪些可复用的备赛方法与状态管理经验？
我在团队中营造“审美问题彻底推敲，情绪问题及时叫停”的氛围。视觉方案卡顿时，主动暂停，通过观察展览或街头商业实现“强制抽离”。同时将压力可视化、任务颗粒化：每日晨会更新进度、拆解难点。团队彼此托底，分工明确，在理性与韧性间找到平衡。
Q:从竞赛到科研，你的设计思维发生了哪些关键转变？这对你申请留学有何帮助？
最大的收获，是思维从“解题”转向“造题”。竞赛多设既定主题与标准，而科研与商业需在真实场景中自主定义问题、设计路径、反复验证。以传统文化认同课题为例，不止于绘制海报，还需深入调研、分析数据，界定“视觉如何治愈心理”的具体指标。这一过程锤炼了在失败中迭代的耐心与系统思维。正是这种从“执行者”到“定义者”的跃迁，使我在申请俄罗斯国立柯西金大学时，提交了兼具研究深度与实践价值的作品集，并获得谢尔盖副校长的高度认可。
Q:对于希望兼顾竞赛与留学准备的学弟学妹，你有什么具体建议？
建议聚焦三方面：小切口切入、项目反推学习、跨团队协作。从课程延伸，以问题为导向按需补能；组队避免同质化，备赛用看板拆解任务并录制过程视频。坚持“动手优先”，以最小原型迭代验证，答案来自用户测试。尽早将竞赛成果转化为论文或课题，既是留学关键加分项，也检验设计深度。
Q:对于未来的学业或职业发展，你有哪些规划？
未来规划围绕“深耕设计、拥抱AI、服务社会”展开。现阶段，持续投入竞赛与科研，尝试将AIGC技术嵌入复杂商业设计场景。毕业后，我将在俄罗斯国立柯西金大学攻读硕士，聚焦AI辅助设计与文化转译，推动学术与产业同频。长期目标：成长为通晓商业逻辑的视觉管理者，以设计创新赋能传统业态，用心打磨每一处细节，守护大众日常美好生活。
(文/马微 图/祁浩冉)