随着2016届毕业生进入毕业设计阶段，为保证和促使学生高质量、有创新的完成毕业设计，提高毕业生的专业素质和实践能力，自本学期开始以来，艺术系教师展开了年后毕业设计的指导工作，严抓毕业设计。

    毕业设计高质量的完成既是学生对四年所学知识的归纳总结，也是其实习过程中将专业知识在实践过程中运用的一个重要体现。由于学生尚未完全步入社会，对专业知识的整合和运用能力存在着一定的局限，因此，适时的对毕业生进行当面的沟通指导，就显得异常重要。各专业指导老师在上课的同时，展开了对11级各班毕业设计的阶段性指导工作，利用课间及下班时间就每个学生的设计方案逐个进行辅导，从毕业设计图纸的讲解、现场制作的细部环节等，既有专业知识上的更正指导，也有实践岗位的建议引导，可谓事无巨细，面面俱到，始终以我院谋发展、促转型、抓质量为工作指导思想，努力做好做细此项工作。

    艺术系老师们本着为学生负责，提高教学质量的目的，力图通过狠抓、严抓毕业设计工作，真正意义上的去提高我系毕业生的专业素质和实践工作能力，为我院的转型发展之路贡献自己的力量。

老师认真指导毕业设计不足之处