各教学单位：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,认真贯彻落实全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专家化教师队伍建设的意见》要求,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,加强教师队伍建设,提高教师创新教学水平,根据河南省总工会、河南省教育厅《关于在全省教育系统举办2025年度教学技能竞赛的通知》文件要求，拟在我校举办2025年度全省教育系统教学技能竞赛校级初赛，具体通知如下：
一、竞赛宗旨
围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点,充分发挥教学技能竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,推进我省教育现代化。
二、竞赛原则
坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。
三、竞赛科目和参赛对象
（一）竞赛科目
1.文科(含01哲学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,13艺术学)；
2.经管科(含02经济学,12管理学);
3.工科(含08工学,09农学);
4.思政(思想政治专项)。
（二）参赛对象
遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，45周岁(含)以下教师(1979年8月31日后出生),教龄3年(含)以上,近3学年（2022—2025学年）持续从事一线教学工作，近3学年教授科目相同且年平均教学课时不低于100课时。
四、比赛内容
坚持以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、教学展示两部分组成，分值分别为20分、80分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学过程设计等。
（二）教学展示
采取“无生教学”的形式，结合教学课件PPT，课堂教学时间不超过20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。
五、比赛安排
（一）各单位初赛：2025年6月13日前
1.以各教学单位为单位进行初赛。鼓励符合参赛要求的教师参加初赛。各单位根据初赛表现择优推选不超过2名教师参加校级决赛。于6月13日前将各单位推荐参赛选手汇总表（附件1）电子版、纸质盖章版发至教师发展中心。
2.各单位初赛的所有过程性材料需由专人整理后留档，作为各单位师资培养培训材料。
（二）学校决赛：2025年6月19日
1.组建学校评审委员会，根据各教学单位推荐参加决赛的教师进行现场评议，审查其教学资料，根据评分标准（附件5）对教师现场授课情况及教学资料情况进行打分排名（评委打分保留整数）。
2.全校公示评选结果，公示期5天，公示期有异议者可向教师发展中心反映，由学校组织复议，复议结果为最终结果，不再更改。2025年6月25日前，学校决赛工作结束。
（三）指导培训（6月25日-8月31日）
邀请校外专家对4名教师进行相关方面的指导培训。经专家评审，为参加省级现场决赛（8月31日前）做准备。
六、比赛奖励
根据分配名额，我校将推荐9名教师进行省赛获奖提名；推荐各科目成绩第一名，共4名教师参加视频教学竞赛及现场教学决赛。其中我校将按照总名额的30%、40%、30%的比例推荐省赛一、二、三等奖，即一等奖3人、二等奖4人、三等奖2人。参照《郑州商学院教师教学技能大赛实施办法》，一等奖应予奖励每人5000元；二等奖应予奖励每人4000元；三等奖应予奖励每人3000元。
七、专家推荐
(一)建立评审专家库
我校推荐文科、经管科、工科、思政科评委人选3-5名/每科。各初赛组织单位要认真填写《教学技能竞赛评审专家推荐表》(见附件2)和《教学技能竞赛评审专家情况汇总表》(见附件3)。在各初赛组织单位推荐的基础上,由省竞赛领导小组办公室建立评审专家库。2025年6月25日前，各单位将上述材料电子版发送至zbujsfz@163.com，纸质版材料报送至教师发展中心。
(二)评审专家推荐条件
拥护党的路线、方针、政策,热爱教育事业,具有良好的职业道德;身体健康、精力充沛、教学经验丰富、教学水平较高、具备高级专业技术职称;组织纪律观念强,能全程参加评审。
(三)组建评审委员会
省竞赛领导小组从评审专家库中选聘相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会,对参赛者的教学技能情况进行评审。遴选原则:一是权威性,重点从国家级、省级教学名师或相关优势学科中遴选;二是公正性,评委要具有良好的职业道德,诚实守信,严谨规范,同行评价认可度较高;三是代表性,遴选中既要重点考虑多数参赛教师学科专业的构成,又要兼顾少数教师所涉及的学科专业。
附件：1.《郑州商学院教学技能竞赛推荐选手基本情况汇总表》
2.《教学技能竞赛评审专家推荐表》
3.《教学技能竞赛评审专家情况汇总表》
4.《郑州商学院教师教学技能大赛实施办法》
5.郑州商学院教学技能竞赛评分细则
教师发展中心
2025年5月30日
