教师发展信息与研究精准把握政策导向，以师德师风为引领，借镜观形，学习先进教师培养经验，不断提升教师队伍整体素质与教学水平。
在本期月报中，以2026年全国教育工作会议召开为导向，以及教师生成式人工智能应用指引，深化人工智能赋能教师队伍建设，推动人工智能赋能教育教学大规模运用，引导教师科学、安全、合规、理性地应用生成式人工智能。以“坚守“冷门绝学”三十载”、“国家需要，就是我的专业”为师德引领。借他校教师之镜观我校教师之形，学习研究其他高校教师发展中心建设与教师培训模式，探索我校教师教学发展道路。
我中心举办学习风格理论与教学设计工作坊，助力教师识别自身及学生的学习风格特点，探索不同风格的学习优势与挑战，进一步推动课堂教学的个性化与包容性升级；根据《郑州市教育局关于公布2025年度郑州地方高校青年骨干教师培养计划申报结果的通知》，我校李芳等七位教师通过郑州地方高校青年骨干教师培养计划评审；为进一步推进学科专业建设提质增效，深耕管理学院豫商文化育人特色，提升教师案例开发与教学应用能力，管理学院市场营销教研室主任张玲燕、国际商务教研室主任刘慧云及骨干教师李姗姗参加了在湖南长沙举办的“卓越工商管理案例工作坊（2025长沙站）”活动；为深入贯彻落实立德树人根本任务，助力新入职青年教师站稳讲台、站好讲台，近日，机电学院精心组织开展了5轮新入职青年教师教学的磨课活动；为紧跟AIGC技术驱动的行业变革浪潮，切实提升我院视觉传达设计专业教学与实践创新能力，艺术学院组织李晓倩、任雪会两位教师赴重庆参与由中国影视传媒资讯网主办“实拍创意+AI创造”AIGC实操创作营；为提升学院新闻宣传工作规范化水平，加强学院宣传队伍的业务能力建设，文传学院组织召开新闻宣传专题培训会；为助力青年教师快速成长，提升教学能力与育人水平，智能建造学院精心组织开展“青年教师导师助教制”公开课活动。
本期月报将对以上内容进行简要介绍，同时将继续与各位老师分享《教师发展信息与研究》相关内容，教师发展中心始终致力于在教学发展等诸多方面为老师们提供更为优质、全面且有力的支持与帮助，助力老师们在教育教学之路上不断探索、前行与成长。
