为贯彻落实本学年全体教职工大会精神，持续做好审核（诊断）评估整改工作，5月23日，科研处会同教发中心邀请华中师范大学温芳芳教授莅校，作了题为“认知跃迁，智能协同：AI辅助科研决策心理”的专题报告。我校200余名师生共同聆听了报告。
报告会现场
报告会上，温教授聚焦AI如何从社会认知层面重塑科研创新全流程，以“问题意识”为核心，拆解科研攻坚的六大关键环节，分别从研究启航：AI驱动的科研破冰；研究深化：智能赋能的思维革命；研究实施：智能协作的落地艺术三大方面进行阐释。同时，温教授结合社会心理学实验案例，激发了研究创新涌现中的独特价值，提供了从理论突破到实践落地的思考借鉴。
温芳芳教授作报告
此次报告不仅是一场学术盛宴，更是对我们科研思维的一次深刻启迪。温教授以独特的视角，揭示了AI在科研决策中的重要作用，让我们深刻认识到，在未来的科研道路上，AI将是我们不可或缺的伙伴。温教授所提到的“认知跃迁，智能协同”，不仅是对当前科研趋势的精准把握，更是对我们未来科研方向的指引。
温芳芳教授与教师深入交流
与会教师纷纷表示，将会用心用脑去感悟，把握时势，乘势而上，积极探索AI技术在自身研究领域中的应用，以更加开放的心态，更加前瞻的视角，去拥抱这个充满无限可能的新时代。同时，参会教师坚定决心将所学的内容内化于心，外化于行，快产出，多突破，创精品，为我校内涵式高质量发展贡献积极力量！
参观校史馆
温芳芳教授莅校期间，副校长兼工会主席张江涛以及科研处工作人员陪同参观了校史馆。温教授对创办人的教育情怀表示了深深的敬佩，对董事长的远见卓识以及我校丰富的文化底蕴和商科学子培养给予了高度的赞扬，并对我校新校区的建设予以了极高的评价。
专家简介：温芳芳，华中师范大学心理学院，教授，博士生导师，“湖北省青年拔尖人才”，“桂子青年学者”，目前专注于AI赋能科研方面研究。担任中国社会心理学会常务理事、中国心理学会社会心理学专委会委员、湖北省科学技术协会委员，湖北省科学家精神宣讲团成员，湖北省家庭教育专家库成员，湖北省未成年人心理健康成长辅导中心入库专家。教学科研领域为社会认知、性别刻板印象、群体心理、人机交互、心理健康等。在SCI/SSCI、《心理学报》等权威期刊发表学术论文80余篇，出版9部著作和教材。主持国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年项目、国家社会科学基金项目和教育部人文社科规划项目等9项，并参与多项国家及教育部重大课题攻关项目。
（图/唐笑彤 冀凤雅 文/刘宁宁）