为持续优化通识教育体系，进一步提升通识教育质量，3月25日下午，通识教育学院在2206会议室组织召开通识课程全体专、兼职教师会议。会议由通识教育学院院长马锋主持，通识选修课全体专兼职教师参会。
会上，马锋院长阐释了学校的通识教育理念，强调了通识课程在人才培养中的重要作用，希望全体教师以OBE理念为指引，以学生学习成果为导向加强课程设计，尤其要注重跨学科融合与实践能力的培养，助力学生构建多元化知识体系。他随后强调两方面工作重点：一是教学资料的规范整理，这是教学质量保障的基础，必须认真准备，确保教学资料的完整性和规范性；二是课程推广需注重实效，要通过有效途径让更多学生了解并参与到通识课程中来，使通识教育真正惠及全体学生。为打造具有郑商特色的通识教育品牌，马院长鼓励教师们持续优化课程结构，不断创新教学方法，提升课程吸引力与实效性。
通识教育教研室主任曹林娟结合学校教学要求，重点强调了课堂教学规范。她指出，通识课程需注重学生综合素质培养，教师应严格遵守教学纪律，优化课程设计，强化课堂互动，确保教学效果。针对教学资料整理，她提出“规范化、系统化、可追溯化”标准，要求教学大纲、教案、讲稿、课件、考核记录等材料完整，为教学质量评估提供有力支撑。
此次会议不仅为通识选修课教师精准锚定工作方向，让大家清晰知晓教学标准、重点与目标，更为学校深化通识教育教学改革、全面提升课程质量筑牢根基，有力助推学校高质量发展。
（文/曹林娟 图/雷玉婷）