为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步激发教师投身课程思政建设的积极性，推动各类课程与思政课同向同行，提升人才培养质量。5月8日，通识教育学院成功举办“第七届课程思政教学设计大赛”。
大赛现场，参赛教师围绕各自任教课程，深入挖掘专业知识中蕴含的思政元素，进行了12-15分钟的精彩课堂教学展示，并顺利完成答辩环节。比赛过程亮点纷呈，教师们巧妙运用现代信息技术与数字资源，将思想政治教育“如盐化水”般渗透进教学全过程，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。最终，王花磊老师凭借出色的教学设计与现场展示斩获一等奖；张璐阳、刘丹华两位老师荣获二等奖；郝聪聪、赵艳伟、雷玉婷三位老师荣获三等奖。
王花磊老师以《金声玉振——曾侯乙编钟的文明启示》为题，从“一钟双音”的跨学科协同到“3755字铭文”的声文互证，生动阐释了系统思维、工匠精神与文化自信；张璐阳老师在《劳动精神塑造》中，从中华优秀劳动传统文化基因溯源至社会主义核心价值观的价值导向，深刻诠释崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神内涵，引导学生树立尊重劳动的敬畏之心与知行合一的实践担当；刘丹华老师在《常数项级数的概念》中，巧妙剖析“数学无限与法律有界”的辩证关系，引导学生树立法治意识与金融安全观念；郝聪聪老师讲授《“守江必守淮”的战略智慧》，从地理防线延伸至人心防线，厚植国家安全意识；赵艳伟老师讲解《定积分的概念》，融汇刘徽割圆术的数学文化，感悟“脚踏实地、久久为功”的治学品格；雷玉婷老师在《会务礼仪》中，从座次安排折射出“把别人放在心上”的敬人律己品格与文化自信。
评委们围绕各参赛教师的表现，逐一分析授课亮点与改进方向，在肯定教学特色的同时，提出针对性的优化建议。比赛最后，邢克鑫教授对本次比赛进行了总结发言。他充分肯定了参赛教师们在深耕课程特色、挖掘育人元素方面所做出的努力，并强调课程思政建设是发挥课堂教学主渠道作用的关键，希望广大教师继续提升专业素养与思政育人能力，真正做到“守好一段渠、种好责任田”。
本次大赛不仅为学院教师搭建了展示自我、交流学习的平台，更是一次课程思政建设成果的集中检阅。通识教育学院将以此次大赛为契机，持续推动课程思政教学往深里走、往实里走，全面提升学院教育教学与人才培养质量。
（文/白汝冰 图/刘浏烨）