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软件工程微课教学设计
主讲人：郭峰
一、教学背景
本次讲课内容属于工科学科，计算机科学与技术专业，软件工程课程，适用对象为计算机相关专业的普通专科、本科学生。
二、教学目标及教学方法
教学目标：使学生掌握软件工程课程里从获取需求陈述到完成用例图的相关知识与技能。
教学过程：
1. 介绍相关概念：需求陈述和用例图。
2. 案例演示：通过文具销售系统用例图的绘制过程来分析讲解用例图绘制的步骤及方法。
3. 总结课程知识：回顾绘制用例图的流程与要点。
教学方法：知识讲解加案例演示。
教师教学思想：知识铺垫，案例主导，通过实践讲解帮助学生扎实地掌握能够解决实际问题的知识。
课程设计思路：以知识讲解为首，以案例为骨干，以实践为目的。
教师教学特色：重视引导和鼓励学生在实践练习中掌握运用知识的能力。
三、教学总结
本节课程的内容属于软件工程课程的中期内容。通过前期的学习，同学们已经了解了这门课基本的学习目标和学习方法，在中期课程里，同学们需要学习软件工程有关的一些绘图软件，比如visio、rose的使用方法。而绘图最重要的不是软件的使用，而是如何分析设计目标，针对设计目标进行拆解，并以统一建模语言的符号标准来完成不同类型的软件说明图样的绘制工作。本课程的重点就在于通过案例讲解来帮助学生了解绘制用例图的思路，并启发学生举一反三，掌握程序分析设计时绘制用例图的要点与精髓所在。
