为聚焦产教融合发展，提高智能制造领域人才培养质量。2026年3月21-23日，机电工程学院副院长李深磊、实验中心主任曹飞杨两位老师赴北京参加由北方工业大学、北京信息职业技术学院、用友网络科技股份有限公司主办，新道科技股份有限公司承办的第二届高等院校新工科人才培养暨产教融合发展大会，大会以“科技创新智造未来”为主题，汇聚了来自全国本科院校、职业院校、行业企业的千余位嘉宾，共议人工智能驱动下新工科教育发展的创新路径，共探“人工智能+教育”应用场景新范式与校企协同育人新模式，着力构建新工科教育高质量发展新生态。
会议邀请了中国工程院院士、浙江大学求是特聘教授谭建荣、哈尔滨工业大学原副校长徐晓飞、中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰、深圳信息职业技术大学校长王晖等专家作大会主题报告。谭建荣院士在报告中指出，人工智能正在从互联网技术、虚拟现实技术、云计算技术向深度学习技术演进，大数据、大模型成为时代关键词，但需要注意的是，在追逐技术前沿的同时，不能丢掉对基础、对专业的敬畏。哈尔滨工业大学原副校长徐晓飞在报告中提出了“π型”精英人才概念，他指出要适应生成式AI带来的变化，培养既具备深厚专业素养，又拥有跨领域整合能力的“π型”精英人才。中国教育科学研究院曹培杰提出的“师-生-机”共生新课堂，描绘了未来教学的图景，即教师不再是知识的唯一传授者，学生不再是知识的被动接受者，机器也不再是简单的工具，三者将形成新型的教学生态。
22日下午，李深磊、曹飞杨两位老师参观了小米汽车超级工厂，深度体验了我国先进制造业从“硬制造”到“软智能”的快速发展，据工厂工作人员介绍，小米汽车车身车间部署了超过700台智能机器人，覆盖冲压、压铸、焊装、涂装等工艺环节，关键工艺自动化率达到100%，200多道关键工序中数控化率同样达到100%。工业机器人在汽车工厂的成功应用，背后是跨学科的知识融合，这启示我们，新工科人才培养必须打破专业壁垒，构建“厚基础、宽口径、重交叉”的培养体系。
23日上午我院教师参观了用友数智企业体验馆，讲解员梳理了用友生态的发展脉络，让我们深刻体会到了数据在企业生产、运营、管理的数字化、智能化过程中的核心作用。在产教融合方面，用友与全国千余所院校开展深度合作，共建数智化人才培养基地，这种“产业反哺教育、教育支撑产业”的良性循环，正是新工科人才培养所需要的生态系统。
本次大会让我院教师对“科技创新智造未来”的大会主题有了更深的理解，科技创新不是实验室里的孤芳自赏，而是要在工厂车间里落地生根；智造未来不是遥远的技术愿景，而是正在发生的产业变革。他们表示要把这次会议的所见所感带回课堂，让学生们了解真实的产业前沿，激发他们对智能制造的向往与追求。同时，也期待更多这样的产教融合实践，让人才培养与产业需求同频共振，为中国制造向中国智造的跃升贡献教育力量。
（文/图 曹飞杨）
