九月启序，新程初绽，郑州商学院机电工程学院迎来2026级智能制造工程专业新学子。为引导新生快速完成身份转变，深度把握专业定位，理清学业发展规划，认清行业发展前景，9月15日上午，机电工程学院在三彩校区躬行楼报告厅举办智能制造工程专业新生入学教育。智能制造工程教研室主任马梦华担任本次活动主讲，本专业全体任课教师及2026级全体新生参加本次活动。
会上，马梦华老师围绕专业设置、培养体系与毕业要求、学习环境与师资、学习与成长建议四大模块，为新生开启智能制造专业的认知课堂。立足国家制造强国战略以及装备制造业数字化、智能化转型升级现实需求，她解读了智能制造工程这一多学科交叉专业的设立背景，阐释专业人才培养目标，梳理课程设置框架，说明毕业学分相关要求，并重点讲解专业针对考研、就业制定的分层分类培养举措。在介绍学习环境与师资板块时，她详细介绍机电实验实训中心硬件设施、实验室开放管理政策、校外实习实训基地，以及智能制造社团等各类科创平台，向新生介绍学科竞赛、大创项目等实践提升渠道。
结合大学不同阶段的成长任务，马梦华老师给出分学年学习成长建议，提醒新生把握大一筑基、大二拓展、大三抉择、大四冲刺的成长节奏，着重强调大学学习重在自律自觉，鼓励同学们走出宿舍，充分利用教室、图书馆、实验室提升自我。
活动设置专任教师与新生见面交流环节，本专业任课教师集体亮相，与新生相互认识，帮助同学们熟悉授课师资，搭建起师生沟通的桥梁。随后，王旭辉教授立足工科专业学习实际，围绕学业方法、校园生活等方面为新生送上恳切建议。他着重阐释专业基础课程的底层支撑作用，提醒新生摒弃被动学习思维，树立提早规划的意识，主动用好实验室、大创项目、科创竞赛等平台资源，在实践中锤炼专业本领。
最后，马梦华老师作总结发言。她代表智能制造工程教研室全体专任教师向新同学致以欢迎。她表示，大学成长重在自主驱动，期许同学们做好大学生活的掌舵人，锚定方向、勤学善思，兼顾理论研习与实践锻炼，不负韶华，书写充实而丰盈的四年大学时光。
本次入学教育，有效帮助新生建立专业认知，提振学习信心，为新生开启智能制造领域求学之路夯实基础。
（文/图 马梦华）
