为提升教学质量，扩大优秀教师的传、帮、带作用，实现教师间的智慧互补，学务处心理健康教育中心持续深化集体备课教研活动。4月6日下午，心理健康教育教研室全体专兼职教师在团体辅导室开展了主题为“团体心理活动实践分享”的集体备课教研活动。
心理健康教育教研室主任王小颍老师以自己的教学改革实践为范例，分享了心理课堂实践活动的探索和经验，并以“室外团体心理活动课的设计思路”为例，对室外团体心理活动课的教学目标、组织流程、教师角色定位、课堂节奏把控、学生心理发展的引导等五个方面的内容进行了详细的讲解和示范，教研室全体教师跟随王老师的指导，一起参与并体验了丰富多彩的团体心理实践活动，活动中老师们敞开心扉，互相交流，在轻松愉快的团体氛围中彼此分享经验，增进理解，并对室外团体心理活动课的设计思路和实施过程有了深刻的体验，带着这种经验和体验，每个老师将在自己的课堂上带领学生一起进行室外团体心理活动课程的实践探索，突破传统思维，创造教学环境，将传统意义的讲授型课堂真正地变为以学生为主体的参与性、互动性课堂，为发展学生个性，推动教学改革进行有意义的尝试和探索。
教师参与体验团体心理活动《急速60秒》