为持续提升心理健康教育教学质量，促进教师教学经验交流与资源共享，3月31日，心理健康教育中心在团体辅导室组织开展了本学期第二次集体备课活动。本次活动由心理健康教育教研室主任卫丹老师主持，心理健康教育教研室全体专兼职教师参加了活动。
活动中，姬喜莹老师以《大学生人格健康与塑造》为主题进行了示范讲课，通过沉浸式课堂模拟，结合案例分析、视频教学等形式，动态呈现了如何引导学生认知人格特质，塑造健康人格。梁培培老师围绕《大学生学习心理》章节，从学情分析、教学目标、教学方法、教学设计及教学反思五个维度展开分享，立足学生实际需求，提出以“问题导向+课堂活动”为核心的教学框架，强调通过多元化教学手段激发学生学习内驱力。卫丹老师针对即将开展的《团体心理活动》从活动设计、安全保障到效果评估进行全面解读，要求教师提前做好风险评估与应急预案，确保学生在安全、开放的环境中提升团队协作与心理调适能力。
本次集体备课活动以“互学互鉴、提质增效”为目标，通过试讲展示、经验分享与活动讨论等，进一步明确了心理健康教育课程的教学重点与实践方向，推动了心理健康教育教师队伍专业化成长，为我校心理健康教育工作高质量发展奠定了基础。