为进一步加强我校辅导员队伍建设，筑牢学校劳动育人特色，扎实做好劳动教育工作，4月22日上午，劳卫科在三彩校区躬行楼会议室召开“从劳动到劳动教育”专题培训。本次培训会由劳卫科科长魏瑶主讲，各学院大一新生辅导员和劳动教育专项负责老师参加会议。
会上，魏瑶科长结合过往实际工作经历，围绕“从劳动到劳动教育”这一主题，从思想引领出发，深刻阐述了劳动与劳动教育的本质区别。她指出，劳动教育不是单纯的体力劳动，而是以劳动为载体、以育人为根本的教育活动，重在引导学生树立正确的劳动观念、理解劳动的价值与意义、形成尊重劳动和热爱劳动的情感认同。她强调，辅导员老师首先要从思想上认同劳动教育、重视劳动教育，才能真正把劳动教育融入日常学生管理和思想引领工作中，从而带动学生从被动劳动走向主动劳动、从任务劳动走向价值劳动。对此，她提出几点要求：一是劳卫科要充分发挥职能作用，为劳动教育的系统开展做好服务保障和制度支持；二是各学院师生要深入学习我校劳动教育实施办法，明确劳动教育的育人目标，积极引导学生从思想上树立正确的劳动价值观，让学生真正理解劳动、热爱劳动、主动劳动；三是辅导员老师要率先垂范，做劳动教育的坚定推动者和实践者，提升自身对劳动教育的认同感和执行力，充分调动班级学生的劳动积极性，加强与劳卫科的沟通协作，及时发现问题、反馈问题、解决问题，共同推动我校劳动教育从“劳动”向“劳动教育”的实质性转变。
本次培训帮助辅导员进一步明确了劳动教育的工作流程与职责要求，增强了辅导员对劳动育人理念的认同感与执行能力。劳卫科将继续协同各学院，扎实做好学生劳动观念培养、劳动能力提升、劳动精神弘扬等各项工作，切实推动我校从“劳动”向“劳动教育”的深度转变，服务学生全面健康成长。
（文/林琳 图/潘宜迪）